ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p53.5

Романтизм строился на конфликте исключительной личности с обыденным миром, где герой часто был «избранным», бунтарем или мечтателем, противопоставленным толпе. Реализм же утвердил принцип типичности. Писатели начали изображать героев, которые являются продуктом своей среды и эпохи, а не внеисторическими фигурами.

• Пример: Если у Пушкина в романтических поэмах («Кавказский пленник») герой — это условный образ страсти и свободы, то в «Евгении Онегине» (уже переходном произведении) мы видим реального человека, чьи поступки диктуются социальными нормами и скукой светского общества.
• Способ: Отказ от экзотики и фантастики в пользу бытописания. Герой становится узнаваемым представителем определенного сословия или социального слоя.

В романтизме автор часто выступал как лирический голос, открыто выражающий свои чувства и оценки, создавая эффект субъективности. Реализм стремился к объективности и «бесстрастию» повествования. Автор перестает быть судьей, он наблюдатель.

• Пример: Гоголь в «Мертвых душах» использует прием «смеха сквозь слезы», но сам сюжет построен на детальном, почти документальном описании помещичьего быта, где авторская позиция скрыта за характеристикой персонажей через их речь и действия.
• Способ: Использование детализации, психологического анализа и речевой характеристики. Вместо прямых авторских деклараций о добре и зле читатель делает выводы сам, анализируя поведение героев.

Романтическая любовь часто трагична, возвышенна и неразрывно связана с природой как зеркалом души героя. В реализме любовь становится частью социальных отношений, подвержена влиянию денег, статуса и семейных обстоятельств. Природа теряет функцию символа переживаний и становится фоном или средой обитания.

• Пример: У Тургенева в «Отцах и детях» или «Дворянском гнезде» любовные линии тесно переплетены с мировоззренческими спорами и социальными различиями. Базаров отвергает романтические чувства как «романтизм», что само по себе является критикой старого стиля мышления.
• Способ: Социализация чувств. Любовь рассматривается не как метафизическая сила, а как человеческое отношение, зависящее от воспитания и окружения.

Переход к реализму активно поддерживался литературной критикой того времени. Критики (Белинский, Добролюбов, Чернышевский) требовали от литературы служения обществу, правдивости изображения жизни и наличия «народного элемента».

• Пример: В статье «О всеобщей свежести» Белинский полемизирует с эстетством, настаивая на том, что литература должна отражать живую жизнь, а не мертвые формы прошлого.
• Способ: Формулирование принципа «литература есть учебник жизни». Искусство должно быть полезным, понятным народу и правдивым.