ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p53.7

Вторая половина XIX века — это эпоха капитализма, индустриализации и сложных социальных процессов. Реализм ставил целью «полную картину жизни», что требовало масштабного жанра.

• Социальная широта: Роман позволял показать общество во всей его сложности: от аристократии до низов, переплетение частных судеб с историческими событиями (как у Л.Н. Толстого или Ф.М. Достоевского).
• Психологизм: Только большой объём текста давал возможность детально проследить эволюцию характера героя, его внутренние противоречия и мотивы поступков на протяжении длительного времени.
• Читательская аудитория: Рост грамотности и развитие книгопечатания сделали роман доступным продуктом для среднего класса, который искал в литературе отражение своих проблем и надежд.

К концу XIX века меняется ритм жизни и литературные вкусы. На смену классическому реализму приходят модернизм и импрессионизм, которые ценят не столько сюжетную запутанность, сколько настроение и мгновенное впечатление.

• Динамика времени: Урбанизация и технический прогресс ускоряют темп жизни. Читателю становится сложнее воспринимать многотомные эпопеи; возникает спрос на компактные формы, которые можно прочитать за один вечер.
• Эстетика момента: Рассказ и новелла лучше подходят для передачи психологического состояния, атмосферы или одного яркого эпизода («моментальной фотографии» души), что было характерно для А.П. Чехова или О. Генри.
• Смена идеологии: Если роман часто претендовал на роль «учебника жизни» с глобальными выводами, то малая форма допускала открытость финала, отсутствие морализаторства и акцент на обыденном трагизме или комизме.

Таким образом, популярность романа была обусловлена потребностью реализма в тотальном охвате действительности и глубоком психологическом анализе. Переход к малым прозаическим формам в конце века связан с изменением культурного климата: ускорением темпа жизни, ростом интереса к субъективному переживанию и поиском новых художественных средств, более лаконичных и точных.