10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p16.4

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Артём Савельев, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Рассказать об этапах развития русского реализма, используя учебник и добавив свои примеры из русской литературы XIX века.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого задания необходимо систематизировать знания о развитии русского реализма в XIX веке. Мы выделим три основных этапа: становление (первая половина века), расцвет (вторая половина века) и кризис/трансформация (конец века). Для каждого этапа подберем характерные черты и ключевые произведения.

Шаг 1. Становление русского реализма (первая половина XIX века)

Этот период характеризуется переходом от романтизма к реализму. Писатели начинают изображать жизнь такой, какая она есть, обращая внимание на социальные проблемы и психологию «маленького человека».

  • Особенности: критика сословных предрассудков, интерес к национальной истории, формирование типа героя-наблюдателя или жертвы обстоятельств.
  • Примеры из литературы:
  • A. С. Пушкин — «Капитанская дочка», «Пиковая дама». Здесь мы видим объективность повествования и внимание к быту разных слоев общества.
  • N. V. Гоголь — «Шинель», «Ревизор». Гоголь развивает тему «маленького человека» и сатирически показывает пороки чиновничества.
Шаг 2. Расцвет русского реализма (вторая половина XIX века)

Это золотой век русской литературы. Реализм становится ведущим методом, а литература приобретает огромную общественно-политическую роль. На первый план выходят вопросы поиска смысла жизни, нравственного выбора и социальной справедливости.

  • Особенности: психологизм («диалектика души»), социальная типизация героев, широкое полотно жизни, философские обобщения.
  • Примеры из литературы:
  • L. N. Tolstoy — «Война и мир», «Анна Каренина». Толстой показывает историю через судьбы конкретных людей, глубоко анализируя их внутренний мир.
  • F. M. Dostoevsky — «Преступление и наказание», «Братья Карамазовы». Достоевский исследует крайние состояния человеческой души, идеи нигилизма и веры.
  • I. S. Turgenev — «Отцы и дети». Роман отражает конфликт поколений и появление нового типа героя — нигилиста Базарова.
Шаг 3. Поздний реализм и его трансформация (конец XIX века)

К концу века классический реализм начинает испытывать влияние новых течений (импрессионизма, символизма). Литература становится более камерной, лиричной, часто сосредоточена на внутреннем мире интеллигенции и тоске по идеалу.

  • Особенности: подтекст, лиризм, внимание к деталям быта как средству раскрытия характера, трагизм несовпадения мечты и реальности.
  • Примеры из литературы:
  • A. P. Chekhov — рассказы («Ионыч», «Человек в футляре») и пьесы («Вишневый сад»). Чехов показывает деградацию личности в условиях мещанского быта, используя принцип «подводного течения».
  • M. Gorky — ранние рассказы («Челкаш»). Гурманство и бунтарство героев Горького еще относятся к реалистической традиции, но уже содержат элементы романтического идеала свободы.

Вывод

Русский реализм прошел путь от формирования объективного взгляда на действительность у Пушкина и Гоголя до глубочайшего психологического анализа у Толстого и Достоевского, завершившись тонким лиризмом и социальным анализом у Чехова. Каждый этап обогащал литературный язык новыми средствами выражения человеческих переживаний и социальных конфликтов.

Ответ

а) Становление (1-я пол. XIX в.): переход от романтизма, тема «маленького человека» (Пушкин, Гоголь).

б) Расцвет (2-я пол. XIX в.): психологизм, социальная проблематика, эпические полотна (Толстой, Достоевский, Тургенев).

в) Поздний реализм (конец XIX в.): лиризм, подтекст, критика мещанства (Чехов, ранний Горький).

Задание творческое, требует структурированного ответа с опорой на литературоведческую периодизацию. Важно не просто перечислить авторов, а показать эволюцию метода.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p16.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p16.4?

Краткий ответ: а) Становление (1-я пол. XIX в.): переход от романтизма, тема «маленького человека» (Пушкин, Гоголь). б) Расцвет (2-я пол. XIX в.): психологизм, социальная проблематика, эпические полотна (Толстой, Достоевский, Тургенев). в) Поздний реализм (конец XIX в.): лиризм, подтекст, критика мещанства (Чехов, ранний Горький).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.