ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p40.3
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Кирилл Панов, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Приведите из истории русской литературы первой половины XIX века факты, подтверждающие глубокую веру писателей в преобразующую силу художественного слова.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к ключевым моментам биографии и творчества писателей первой половины XIX века. В это время литература воспринималась не просто как искусство, а как инструмент нравственного воспитания и общественного преобразования. Мы рассмотрим три основных направления: деятельность декабристов, позицию А.С. Пушкина и взгляды Н.В. Гоголя.
Шаг 1. Литература как призыв к действию (декабристы)
Декабристы рассматривали художественное слово как оружие борьбы за свободу. Кондратий Рылеев в своих стихотворениях («Гражданин», «К временщику») прямо призывал поэтов служить отечеству, а не развлечениям. Он верил, что стихи могут пробудить гражданское чувство и привести к свержению тирании. Поэзия Кюхельбекера также была наполнена пафосом освобождения народов. Для них слово было равносильно поступку.
Шаг 2. Пророческая роль поэта у А.С. Пушкина
Александр Сергеевич Пушкин в стихотворении «Пророк» (1826) утверждает идею о том, что поэт — это избранный Богом глашатай истины. Его задача — «жечь сердца людей». В стихотворении «Памятник» он пишет: «И долго буду тем любезен я народу, / Что чувства добрые я лирой пробуждал». Пушкин был убежден, что чистота языка и благородство мыслей способны облагородить общество, даже если власть пытается цензурировать его произведения. Слово для него — это духовный закон.
Шаг 3. Сатира как средство исправления нравов (Н.В. Гоголь)
Николай Васильевич Гоголь видел силу слова в смехе и сатире. В комедии «Ревизор» и поэме «Мертвые души» он стремился показать пороки общества так ярко, чтобы читатель ужаснулся им и захотел измениться. Гоголь писал, что цель литературы — «возбудить в человеке все лучшее». Его вера в то, что смешной или страшный образ может исцелить душу, подтверждается его поздними работами и попытками создать идеал через отрицание негативного.
Факты
а) Декабристы (Рылеев, Кюхельбекер) считали поэзию оружием политической борьбы и средством пробуждения гражданского долга.
б) А.С. Пушкин («Пророк», «Памятник») видел в поэте пророка, призванного «жечь сердца людей» и утверждать истину.
в) Н.В. Гоголь («Ревизор», «Мертвые души») использовал сатиру и смех как способ исправить нравы и возбудить в человеке лучшие качества.
Ответ построен на анализе творческих манифестов и произведений трех главных представителей эпохи. Упор сделан на конкретные примеры: гражданская лирика декабристов, концепция поэта-пророка у Пушкина и социальная сатира Гоголя.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p40.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p40.3?
Краткий ответ: Факты: 1. Декабристы (Рылеев, Кюхельбекер) считали поэзию оружием политической борьбы и средством пробуждения гражданского долга. 2. А.С. Пушкин («Пророк», «Памятник») видел в поэте пророка, призванного «жечь сердца людей» и утверждать истину. 3. Н.В. Гоголь («Ревизор», «Мертвые души») использовал сатиру и смех как способ исправить нравы и возбудить в человеке лучшие качества.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.