ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p325.2
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Соотнести события душевной жизни студента и пасхальный мотив Воскресения Христова.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать внутреннее состояние героя (студента) и найти параллели с евангельским сюжетом Воскресения. Обычно в литературе этот мотив используется для обозначения духовного перерождения после периода отчаяния или «смерти» души.
Шаг 1. Анализ состояния «до» (Духовная смерть)
В начале повествования студент часто находится в состоянии апатии, тоски или нравственного кризиса. Это можно сравнить со страстями Христовыми или пребыванием во гробе — периодом темноты, безысходности и отсутствия надежды. Герой чувствует себя «мертвым» для жизни, его чувства притуплены, а разум затуманен.
Шаг 2. Событие-катализатор (Страсти/Испытание)
Ключевое событие душевной жизни (встреча, осознание ошибки, трагедия или внезапное озарение) выступает аналогом крестных страданий. Через боль и переживание герой проходит очищение. Это момент наивысшего напряжения сил, когда старая личность разрушается.
Шаг 3. Мотив Воскресения (Духовное возрождение)
Пасхальный мотив проявляется в финале: герой обретает новую жизнь, веру в себя, способность любить и чувствовать. Как Христос восстал из мертвых, так и душа студента «воскресает» из пепла прежних заблуждений. Это триумф света над тьмой, надежды над отчаянием.
Сопоставление
а) Период тоски и апатии студента соответствует пребыванию Христа во гробе (духовная смерть).
б) Острое переживание или кризис соответствуют Страстям Христовым (очищение через боль).
в) Момент прозрения и обретения смысла жизни соответствует Воскресению (духовное возрождение).
Задание является творческим и интерпретационным. Ответ зависит от конкретного произведения, но универсальная схема пасхального мотива в литературе всегда включает этапы: падение/смерть -> испытание -> возрождение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p325.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p325.2?
Краткий ответ: Сопоставление: 1. Период тоски и апатии студента соответствует пребыванию Христа во гробе (духовная смерть). 2. Острое переживание или кризис соответствуют Страстям Христовым (очищение через боль). 3. Момент прозрения и обретения смысла жизни соответствует Воскресению (духовное возрождение).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.