ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p231.2
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Светлана Крылова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Проанализировать стихотворение К. Симонова «Если дорог тебе твой дом...». Найти строки с наивысшим средоточием смысла («Знай: никто её не спасёт...»), связанные с приёмом градации.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ стихотворения К. Симонова «Если дорог тебе твой дом...»
Шаг 1. Определение темы и идеи произведения
Стихотворение Константина Симонова, написанное в годы Великой Отечественной войны, является программным произведением, определяющим гражданскую позицию поэта. Главная тема — защита Родины как личная ответственность каждого человека. Идея заключается в том, что любовь к дому, семье и родной земле не может быть пассивной; она требует активного действия, готовности жертвовать собой ради спасения этих ценностей.
Автор обращается к читателю (или слушателю) напрямую, используя императивы и условные конструкции («Если дорог...», «Знай: никто её не спасёт...»). Это создает эффект личного разговора, призыва к совести и мужеству.
Шаг 2. Анализ художественных средств и структуры
В тексте используется прием градации — последовательного усиления эмоционального напряжения и смысловой значимости образов. Стихотворение построено на контрасте между мирной жизнью (дом, мать, жена, дети) и войной (враг, разрушение, смерть).
- Лексика: простые, понятные слова, лишенные излишней метафоричности, что характерно для фронтовой поэзии. Акцент делается на глаголах действия и чувства.
- Ритмика: четкий, маршевый ритм, соответствующий содержанию призыва.
- Образы: конкретизация абстрактного понятия «Родина» через образы близких людей и родного дома делает защиту страны личной задачей.
Шаг 3. Поиск строк с наивысшим средоточием смысла
Центральным моментом стихотворения, где концентрация смысла достигает максимума, являются строки, содержащие категорическое утверждение об ответственности за судьбу Родины:
«Знай: никто её не спасёт,
Если ты не спасёшь её сам.»
Эти строки связаны с приемом градации, так как они подводят итог всем предыдущим рассуждениям о ценности дома и семьи. Логическая цепочка выстраивается следующим образом:
- Любовь к дому и близким (начало стихотворения).
- Осознание угрозы со стороны врага.
- Понимание того, что помощь извне не гарантирована или недостаточна без личных усилий.
- Финальный вывод: только личное участие («ты не спасёшь её сам») определяет исход борьбы.
Градация здесь проявляется в усилении тональности от спокойного констатирования фактов до жесткого императива. Слово «знай» выступает маркером важности момента, а конструкция «никто... если ты не...» исключает возможность перекладывания ответственности на других.
Тема: личная ответственность за защиту Родины.
Идея: любовь к дому требует активных действий по его защите.
Строки с наивысшим средоточием смысла: «Знай: никто её не спасёт, / Если ты не спасёшь её сам.»
Прием: градация (усиление ответственности от любви к дому до необходимости личного участия в спасении).
В решении акцент сделан на анализе ключевых строк, указанных в задании, и их связи с приемом градации. Градация рассмотрена как нарастание смыслового напряжения и ответственности лирического героя.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p231.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p231.2?
Краткий ответ: Тема: личная ответственность за защиту Родины. Идея: любовь к дому требует активных действий по его защите. Строки с наивысшим средоточием смысла: «Знай: никто её не спасёт, / Если ты не спасёшь её сам.» Прием: градация (усиление ответственности от любви к дому до необходимости личного участия в спасении).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.