ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p147.7
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Павел Лебедев, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Охарактеризовать колдовство мачехи против принцев и их сестры и оценить результативность её замысла.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Характеристика колдовства мачехи и оценка её замысла
Шаг 1. Анализ характера колдовства (сущность зла)
В сказке «Дикие лебеди» Г.-Х. Андерсена колдовство мачехи — это не просто магическое действие, а проявление глубокой зависти и гордыни. Она использовала чёрную магию, чтобы превратить одиннадцать принцев в диких лебедей. Это зло коварно и хитро: мачеха действовала исподтишка, используя запретные книги и заклинания.
Особую жестокость её замысла подчёркивает то, что она попыталась уничтожить и сестру братьев, Элизу. Мачеха хотела лишить девочку голоса (хотя в оригинале это скорее результат проклятия или отравления травами, но цель одна — изолировать и погубить). Колдовство здесь выступает как инструмент разрушения семейных уз и любви.
Шаг 2. Оценка результативности замысла (почему зло проиграло)
Несмотря на силу тёмной магии, замысел мачехи оказался неэффективным и в конечном итоге был полностью разбит. Почему?
- Сила любви и самопожертвования: Проклятие могло быть снято только благодаря терпению и жертвенности Элизы. Её любовь к братьям оказалась сильнее любого колдовства.
- Непреодолимость добра: Мачеха недооценила человеческий дух. Элиза молча плела рубашки из крапивы, терпя боль, но не сдаваясь. Эта внутренняя сила стала щитом против внешнего зла.
- Полное поражение злодейки: В финале сказки мачеха была наказана (сожжена), а братья вернули свой облик (хотя одному пришлось остаться с одним крылом из-за нехватки времени). Зло было раскрыто и осуждено обществом и королём.
Шаг 3. Итоговый вывод
Колдовство мачехи характеризовалось как акт эгоизма и жестокости, направленный на разрушение семьи. Однако его результативность равна нулю в долгосрочной перспективе. Сказка учит нас, что истинная сила заключается не в магии и власти, а в преданности, терпении и способности жертвовать собой ради близких. Добро побеждает зло, даже если оно кажется всемогущим.
а) Колдовство мачехи — это проявление зависти, гордыни и жестокости; оно было коварным и направленным на разрушение семьи.
б) Результативность замысла низкая: зло было побеждено силой любви, терпения и самопожертвования Элизы.
в) Мачеха потерпела полное поражение, так как добро и искренние чувства оказались сильнее тёмной магии.
Ответ построен на основе анализа сюжета сказки Г.-Х. Андерсена «Дикие лебеди». Акцент сделан на противопоставлении внешней силы магии и внутренней силы духа героев.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p147.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p147.7?
Краткий ответ: а) Колдовство мачехи — это проявление зависти, гордыни и жестокости; оно было коварным и направленным на разрушение семьи. б) Результативность замысла низкая: зло было побеждено силой любви, терпения и самопожертвования Элизы. в) Мачеха потерпела полное поражение, так как добро и искренние чувства оказались сильнее тёмной магии.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.