ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p147.10
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Павел Лебедев, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Изложить близко к тексту один из фрагментов: «Злая королева пытается заколдовать Элизу» или «Вещий сон Элизы».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания необходимо выбрать один из предложенных фрагментов сказки Г. Х. Андерсена «Дикие лебеди». Мы разберём вариант «Злая королева пытается заколдовать Элизу» , так как он содержит ключевые действия и диалоги, важные для понимания конфликта.
Шаг 1. Выбор фрагмента и анализ содержания
В этом эпизоде мачеха-королева замечает, что Элиза не боится её и продолжает плести рубашки из крапивы. Королева решает избавиться от падчерицы с помощью колдовства. Она подкладывает в волосы спящей Элизы семь кусков кремня (или заколдованные предметы, в зависимости от перевода), чтобы лишить девушку памяти и способности говорить.
Шаг 2. Изложение близко к тексту
Примерный текст изложения:
Королева увидела, что Элиза всё ещё сидит за работой и плетёт рубашки из жгучей крапивы. Злость охватила сердце женщины. Она поняла, что простая угроза не пугает девушку, и решила прибегнуть к чёрной магии. Ночью, когда Элиза уснула от усталости, королева тихонько подошла к ней. В руках она держала семь кусков кремня, которые заранее подготовила для колдовства. Королева осторожно положила эти камни в светлые волосы спящей девушки. Считалось, что если сделать это, то человек забудет всё, что знал, и потеряет дар речи навсегда. После этого злая женщина вышла из комнаты, уверенная, что теперь Элиза не сможет ни рассказать правду о братьях, ни продолжить свою работу.
Шаг 3. Проверка соответствия условию
Мы сохранили последовательность событий: наблюдение королевой -> решение использовать магию -> действие во сне -> результат (надежда на потерю памяти). Текст передан своими словами, но близок к оригиналу по смыслу и деталям.
Изложен фрагмент «Злая королева пытается заколдовать Элизу»: королева, видя упорство Элизы, ночью кладёт ей в волосы семь кусков кремня, чтобы лишить памяти и речи.
Задание творческое. Предложен вариант изложения одного из двух возможных фрагментов. Ученик может выбрать второй вариант («Вещий сон»), где Элизе является фея, подсказывающая способ спасения братьев.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p147.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p147.10?
Краткий ответ: Изложен фрагмент «Злая королева пытается заколдовать Элизу»: королева, видя упорство Элизы, ночью кладёт ей в волосы семь кусков кремня, чтобы лишить памяти и речи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.