ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p147.8
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Мария Волкова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Сформулировать уроки, которые Элиза извлекла от морских волн.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить содержание произведения (обычно это рассказ или стихотворение, где героиня Элиза наблюдает за морем). В таких текстах природа часто выступает учителем жизни. Мы выделим ключевые метафоры и прямые высказывания героини.
Шаг 1. Анализ поведения волн в тексте
Волны описываются как сила, которая не останавливается перед препятствиями. Они разбиваются о скалы, но снова собираются и продолжают движение. Это символизирует настойчивость и упорство. Элиза замечает, что даже если цель кажется недостижимой из-за преград, нужно продолжать попытки.
Шаг 2. Урок принятия перемен
Море постоянно меняется: приливы сменяют отливы, штиль — шторм. Волны учат тому, что перемены неизбежны и естественны. Героиня понимает, что нельзя цепляться за прошлое или бояться будущего; нужно жить в настоящем моменте, принимая ритм жизни таким, какой он есть.
Шаг 3. Урок смирения и величия природы
Наблюдая за мощью океана, Элиза осознаёт своё место в мире. Волны показывают, что человек — часть большой системы. Это учит смирению перед лицом стихии и одновременно чувству единства с миром. Сила волн не агрессивна по своей сути, она просто следует своим законам, что учит действовать естественно и без лишней агрессии.
а) Настойчивость и упорство в достижении целей, несмотря на препятствия.
б) Принятие неизбежности перемен и жизнь в настоящем моменте.
в) Смирение перед величием природы и осознание своего места в мире.
Задание творческое, основанное на интерпретации художественного текста. Ответы могут варьироваться в зависимости от конкретного издания учебника или перевода произведения, но основные темы (упорство, принятие перемен, связь с природой) являются стандартными для подобных литературных мотивов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p147.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p147.8?
Краткий ответ: а) Настойчивость и упорство в достижении целей, несмотря на препятствия. б) Принятие неизбежности перемен и жизнь в настоящем моменте. в) Смирение перед величием природы и осознание своего места в мире.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.