ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p166.1
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Кирилл Панов, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Дать определение «подблюдной» песни. Объяснить, как по содержанию можно понять смысл предсказания. Назвать образы, символизирующие богатство и счастье, а также те, что указывают на печаль или бедность.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы разберём жанр подблюдных песен, их структуру и символику образов. Подблюдные песни — это часть календарного фольклора, связанная с зимними святочными гаданиями.
Шаг 1. Определение «подблюдной» песни
Подблюдная песня — это короткий обрядовый текст (чаще всего двустишие или четверостишие), который исполняется во время гадания на будущее. Название происходит от слова «блюдо» : участники гадания опускали руки в блюдо с водой, доставали оттуда различные мелкие предметы (кольца, пуговицы, щепки), а затем пели эти песни, чтобы узнать судьбу владельца предмета.
Шаг 2. Как по содержанию понять смысл предсказания
Смысл предсказания раскрывается через ключевые действия и образы , описанные в тексте:
- Действие героя: если в песне кто-то идёт, едет, летит или плывёт, это сулит перемены, приход гостей или дальнюю дорогу.
- Предмет или существо: то, что встречается герою (конь, корова, змея, цветок), указывает на характер будущего события.
- Эмоциональная окраска: весёлые, звонкие слова обычно означают радость, а грустные, тихие или мрачные — печаль.
Например, строки «Кому конь, кому корова, а мне — золотой перстень» говорят о том, что гадающему достанется богатство или удачный брак (перстень как символ союза).
Шаг 3. Образы, символизирующие богатство и счастье
В подблюдных песнях позитивные предсказания часто связаны с образами изобилия, света и плодородия:
- Животные: конь (быстрая удача, жених), корова (сытость, хозяйство), овца/баран (спокойствие).
- Природные явления: солнце (радость, успех), месяц (романтика, тайна), звёзды (мечты).
- Предметы: золото, серебро, жемчуг, кольца, венки, цветы (особенно розы, лилии).
- Птицы: сокол, ястреб (смелость, победа), ласточка (весна, обновление).
Шаг 4. Образы, указывающие на печаль или бедность
Негативные или тревожные предсказания передаются через мрачные, холодные или разрушительные образы:
- Хищники и вредители: волк (опасность, враг), медведь (тяжесть, беда), ворона/ворон (плохие новости, одиночество), змея (коварство).
- Природные явления: метель, вьюга, туман (неясность, препятствия), дождь (грусть), ночь (тайны, страхи).
- Предметы и состояния: пустое ведро (бедность), сломанный мост (препятствия), сухая ветка (увядание, болезнь).
а) Подблюдная песня — это короткий обрядовый текст для гадания на будущее, исполняемый при доставании предметов из блюда.
б) Смысл предсказания понятен через ключевые образы: действие героя (идёт, летит) и встречаемые им существа/предметы определяют характер будущего (перемены, гости, удача).
в) Богатство и счастье: конь, корова, солнце, золото, кольцо, цветок, сокол. Печаль и бедность: волк, ворона, змея, метель, туман, пустое ведро.
Задание требует знания фольклорных традиций. Важно подчеркнуть связь между конкретным образом в песне и его толкованием в контексте гадания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p166.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p166.1?
Краткий ответ: а) Подблюдная песня — это короткий обрядовый текст для гадания на будущее, исполняемый при доставании предметов из блюда. б) Смысл предсказания понятен через ключевые образы: действие героя (идёт, летит) и встречаемые им существа/предметы определяют характер будущего (перемены, гости, удача). в) Богатство и счастье: конь, корова, солнце, золото, кольцо, цветок, сокол. Печаль и бедность: волк, ворона, змея, метель, туман, пустое ведро.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.