ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p298.1
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Провести исследование и выяснить, о каких сказочных сюжетах напоминают игрушки, созданные народными умельцами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нам нужно внимательно рассмотреть традиционные народные игрушки (например, дымковскую или филимоновскую барыню, матрёшку, свистульку) и найти в их образах отголоски знакомых сказок. Мы будем двигаться по плану: сначала определим ключевые черты игрушек, затем сопоставим их с сюжетами известных русских народных сказок.
Шаг 1. Анализ образа «Барыня» и связь со сказкой о Царевне-Лягушке
Рассмотрим классическую глиняную игрушку — дымковскую барыню . Она всегда изображена статной, с пышными юбками, часто держит в руках ребёнка или птицу. Её наряд богато расписан узорами.
- Черты игрушки: красота, богатство, женственность, иногда присутствие птицы рядом.
- Сказочный сюжет: Эти черты напоминают образ Царевны-Лягушки из одноимённой сказки. В начале истории она предстает перед нами как обычная лягушка, но в финале превращается в прекрасную царевну в роскошном платье. Также барыня может напоминать Василису Премудрую , которая обладает волшебством и мудростью.
Шаг 2. Образ Матрёшки и сказка о Семёне-богатыре
Теперь обратимся к деревянной матрёшке . Это не просто кукла, а целый ансамбль фигурок, спрятанных одна в другой.
- Черты игрушки: множественность, единство семьи, круглая форма, улыбка.
- Сказочный сюжет: Идея «вложенности» и многочисленности героев напоминает сказку «Семён-богатырь и его братья» или более известную историю про «Кашу из топора» (где много участников), но точнее всего — это отражение темы большой дружной семьи, как в сказке «Теремок» , где все звери живут вместе, хотя там нет вложенности. Однако чаще матрёшку связывают с образом Бабы-Яги в её добром обличье или просто с архетипом матери-кормилицы. Но если искать сюжет, то матрёшка напоминает сказку «Гуси-лебеди» , где младшая сестра заботится о братце, и тема защиты детей очень важна для этого персонажа.
Шаг 3. Свистульки и сказка о Жар-птице
Народные мастера создавали множество игрушек-свистулек в виде птиц, коней и всадников.
- Черты игрушки: изображение летящей птицы, яркая окраска (часто золотая или красная), способность издавать звук (свист).
- Сказочный сюжет: Птица-свистулька напрямую ассоциируется с Жар-птицей из сказки «Иван-царевич и Серый Волк» . Жар-птица светится, летает и является символом счастья и удачи. Звук свиста можно представить как пение этой волшебной птицы.
Шаг 4. Конь и сказка о Иване-дураке
Конь — один из самых частых мотивов в народной игрушке (например, в каргопольской или мезенской росписи).
- Черты игрушки: могучий, крылатый или обычный конь, часто с всадником.
- Сказочный сюжет: Этот образ напоминает Коня-горбуна из сказки «Конёк-Горбунок» Петра Ершова (хотя это литературная сказка, она основана на фольклоре). Также конь сопровождает Ивана-царевича во многих былинах и сказках, помогая ему совершать подвиги.
Проверка и вывод
Мы рассмотрели три основных типа игрушек и нашли для них соответствия в сказочных сюжетах:
- Барыня/Кукла → Царевна-Лягушка / Василиса Премудрая.
- Птица-свистулька → Жар-птица.
- Конь → Конёк-Горбунок / помощник героя.
Таким образом, народные умельцы через свои игрушки сохраняли память о важных сказочных образах, передавая детям представления о добре, красоте и волшебстве.
а) Барыни и куклы напоминают образы Царевны-Лягушки или Василисы Премудрой.
б) Птицы-свистульки ассоциируются с Жар-птицей.
в) Фигурки коней напоминают Конька-Горбунка или верного помощника героя.
Задание творческое, поэтому ответ может варьироваться. Главное — обосновать связь между визуальным образом игрушки и характером сказочного персонажа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p298.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p298.1?
Краткий ответ: а) Барыни и куклы напоминают образы Царевны-Лягушки или Василисы Премудрой. б) Птицы-свистульки ассоциируются с Жар-птицей. в) Фигурки коней напоминают Конька-Горбунка или верного помощника героя.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.