ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p300.2
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Светлана Крылова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Кто из героев сказки вызывает у вас сочувствие и почему?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие эмпатии и аналитического мышления. В литературе важно не просто пересказать сюжет, а понять мотивы поступков героев и их внутреннее состояние. Поскольку конкретная сказка в условии не названа, мы построим универсальный алгоритм ответа, который можно применить к любому произведению этого жанра.
Шаг 1. Выбор героя и обоснование
Сначала необходимо четко назвать персонажа, вызывающий сочувствие. Сочувствие обычно возникает к тем героям, которые:
- находятся в неравных условиях (бедность, сиротство, слабость);
- поступают благородно, несмотря на опасность;
- сталкиваются с несправедливостью или жестокостью других персонажей.
Например, если речь идет о «Золушке», то это сама Золушка, так как она терпит унижения от мачехи и сестер, сохраняя доброту.
Шаг 2. Анализ причин сочувствия
Важно объяснить почему именно этот герой вызывает жалость или симпатию. Нужно опираться на текст:
- Трудности: Опишите, какие испытания выпали на долю героя (тяжелая работа, одиночество, страх).
- Характер: Подчеркните положительные черты (доброта, честность, смелость), которые контрастируют с его бедственным положением.
- Антагонисты: Укажите, кто является источником страданий героя и почему его поведение неприемлемо.
Шаг 3. Формулировка вывода
Завершите ответ личной оценкой. Почему вам важно, чтобы с этим героем случилось что-то хорошее? Это показывает вашу способность сопереживать и ценить нравственные качества.
Пример ответа для сказки «Золушка»
а) Герой: Золушка.
б) Причина: Она вынуждена выполнять тяжелую работу, терпеть насмешки мачехи и сестер, но при этом остается доброй и трудолюбивой.
в) Вывод: Её несправедливое положение и сохранение человеческого достоинства вызывают желание помочь ей и порадоваться за её счастье.
Так как название сказки не указано, дан шаблонный ответ на примере классической сказки. Ученик должен подставить своего героя из изучаемого произведения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p300.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p300.2?
Краткий ответ: Пример ответа для сказки «Золушка»: а) Герой: Золушка. б) Причина: Она вынуждена выполнять тяжелую работу, терпеть насмешки мачехи и сестер, но при этом остается доброй и трудолюбивой. в) Вывод: Её несправедливое положение и сохранение человеческого достоинства вызывают желание помочь ей и порадоваться за её счастье.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.