ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p300.1
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Артём Савельев, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Какие древние представления человека нашли отражение в этой сказке?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо проанализировать содержание сказки (обычно в 5 классе это русская народная сказка «Царевна-лягушка» или аналогичные волшебные сказки с мотивом превращения и испытаниями). Мы выделим ключевые элементы сюжета и сопоставим их с историческими верованиями наших предков.
Шаг 1. Анализ мотива превращения и тотемизма
В сказке часто встречается сюжет, где герой или героиня принимает облик животного (лягушки, медведя, змеи) или предмета. Это отражает древнее представление о тотемизме — вере в родство человека с определенным видом животных или растений. Также это связано с верой в способность людей менять облик ( оборотничество ), что было характерно для шаманских практик и языческих представлений о единстве мира людей и мира духов природы.
Шаг 2. Отражение культа огня и воды
Если в сказке присутствуют испытания огнем (например, прыжок через костер, сжигание шкуры) или водой (ныряние за кольцом, купание), это указывает на древний культ стихий . Вода считалась живой, очищающей силой, способной дать новую жизнь или снять заклятие. Огонь же воспринимался как божественная сила, разрушающая зло и обновляющая мир. Эти действия героев — не просто приключение, а ритуальные действия, направленные на преодоление магических препятствий.
Шаг 3. Представления о загробном мире и тридевятом царстве
Путешествие героя в «тридевятое царство», «подземное царство» или к Бабе-Яге символизирует переход в мир мертвых или иной мир. Древние люди верили, что после смерти душа отправляется в особое пространство, которое находится под землей, за морем или в лесу. Возвращение героя из этого места означает победу над смертью и возвращение к жизни, что является общим архетипом многих мифов.
Шаг 4. Роль помощников и магия слова
Наличие говорящих животных (птиц, зверей) или предметов, которые помогают герою, отражает веру в то, что природа одушевлена. Все вещи имеют душу и могут общаться с человеком. Кроме того, важность произнесения правильных слов, заклинаний или имен врага показывает веру в магическую силу слова . Имя могло быть тайной, знание которой давало власть над существом.
а) Мотив превращения отражает веру в тотемизм и оборотничество.
б) Испытания стихиями указывают на культ огня и воды как очистительных сил.
в) Путешествие в иное царство символизирует представления о загробном мире.
г) Помощники и заклинания отражают веру в одушевленность природы и магию слова.
Задание требует анализа фольклорного произведения через призму этнографии и истории культуры. Ответ строится на выделении универсальных архетипов волшебной сказки, которые являются отголосками языческого мировоззрения славян.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p300.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p300.1?
Краткий ответ: а) Мотив превращения отражает веру в тотемизм и оборотничество. б) Испытания стихиями указывают на культ огня и воды как очистительных сил. в) Путешествие в иное царство символизирует представления о загробном мире. г) Помощники и заклинания отражают веру в одушевленность природы и магию слова.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.