5 класс Задания

ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p300.1

Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Артём Савельев, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Какие древние представления человека нашли отражение в этой сказке?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого задания необходимо проанализировать содержание сказки (обычно в 5 классе это русская народная сказка «Царевна-лягушка» или аналогичные волшебные сказки с мотивом превращения и испытаниями). Мы выделим ключевые элементы сюжета и сопоставим их с историческими верованиями наших предков.

Шаг 1. Анализ мотива превращения и тотемизма

В сказке часто встречается сюжет, где герой или героиня принимает облик животного (лягушки, медведя, змеи) или предмета. Это отражает древнее представление о тотемизме — вере в родство человека с определенным видом животных или растений. Также это связано с верой в способность людей менять облик ( оборотничество ), что было характерно для шаманских практик и языческих представлений о единстве мира людей и мира духов природы.

Шаг 2. Отражение культа огня и воды

Если в сказке присутствуют испытания огнем (например, прыжок через костер, сжигание шкуры) или водой (ныряние за кольцом, купание), это указывает на древний культ стихий . Вода считалась живой, очищающей силой, способной дать новую жизнь или снять заклятие. Огонь же воспринимался как божественная сила, разрушающая зло и обновляющая мир. Эти действия героев — не просто приключение, а ритуальные действия, направленные на преодоление магических препятствий.

Шаг 3. Представления о загробном мире и тридевятом царстве

Путешествие героя в «тридевятое царство», «подземное царство» или к Бабе-Яге символизирует переход в мир мертвых или иной мир. Древние люди верили, что после смерти душа отправляется в особое пространство, которое находится под землей, за морем или в лесу. Возвращение героя из этого места означает победу над смертью и возвращение к жизни, что является общим архетипом многих мифов.

Шаг 4. Роль помощников и магия слова

Наличие говорящих животных (птиц, зверей) или предметов, которые помогают герою, отражает веру в то, что природа одушевлена. Все вещи имеют душу и могут общаться с человеком. Кроме того, важность произнесения правильных слов, заклинаний или имен врага показывает веру в магическую силу слова . Имя могло быть тайной, знание которой давало власть над существом.

Ответ

а) Мотив превращения отражает веру в тотемизм и оборотничество.

б) Испытания стихиями указывают на культ огня и воды как очистительных сил.

в) Путешествие в иное царство символизирует представления о загробном мире.

г) Помощники и заклинания отражают веру в одушевленность природы и магию слова.

Задание требует анализа фольклорного произведения через призму этнографии и истории культуры. Ответ строится на выделении универсальных архетипов волшебной сказки, которые являются отголосками языческого мировоззрения славян.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p300.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p300.1?

Краткий ответ: а) Мотив превращения отражает веру в тотемизм и оборотничество. б) Испытания стихиями указывают на культ огня и воды как очистительных сил. в) Путешествие в иное царство символизирует представления о загробном мире. г) Помощники и заклинания отражают веру в одушевленность природы и магию слова.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.