5 класс Задания

ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p301.2

Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Вера Лапина, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

В каких ещё народных сказках встречается лиса? Каков её «сказочный характер»? Как это объясняет заключительный эпизод сказки о Снегурушке?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить образ лисы в русском фольклоре и проанализировать её поведение в сказке «Снегурушка и лиса» (или аналогичных сюжетах, где фигурирует этот персонаж).

Шаг 1. Вспомним другие народные сказки с участием лисы

Лиса — один из самых частых героев русских народных сказок. Её можно встретить в таких произведениях, как:

  • «Колосок» (где лиса хитростью пытается получить зерно);
  • «Заюшкина избушка» (где лиса выживает зайца из домика);
  • «Лиса и журавль» (басня-сказка о взаимном обмане);
  • «Лиса и тетерев»;
  • «Терешечка» (в некоторых вариантах лиса выступает как похитительница или обманщица).

Во всех этих историях лиса предстает не просто животным, а воплощением определённых человеческих качеств.

Шаг 2. Определим «сказочный характер» лисы

В народном сознании и сказочной традиции лиса обладает устойчивым набором черт характера:

  • Хитрость и коварство: она всегда придумывает сложные планы, чтобы добиться своего без прямого насилия.
  • Лесть и красноречие: лиса умеет красиво говорить, льстить жертве, усыпляя её бдительность.
  • Жадность и эгоизм: действия лисы направлены исключительно на удовлетворение собственных желаний (сытость, власть, развлечение).
  • Беспринципность: для неё нет моральных запретов, если нужно обмануть слабого или доверчивого.

Таким образом, лиса в сказках — это архетипический обманщик, использующий ум не во благо, а во вред другим.

Шаг 3. Объясним заключительный эпизод сказки о Снегурушке

В сказке «Снегурушка и лиса» (или «Девочка Снегурочка») финальный эпизод часто связан с тем, что лиса крадёт девочку или приводит к беде, используя свою хитрость.

Как это объясняется характером лисы?

  1. Лиса заманивает Снегурушку (или её подругу/сестру) ложью или лестью, пользуясь её наивностью и доверчивостью.
  2. Она действует расчётливо: выбирает момент, когда девочка одна или беспомощна.
  3. Итоговый поступок (похищение, оставление в лесу, передача медведю и т.д.) является прямым следствием её эгоизма и жадности . Лисе не важно, что случится с жертвой, главное — достичь своей цели (например, накормить медведя ради собственной безопасности или выгоды).

Этот эпизод подтверждает, что лиса в сказках никогда не меняет своей природы: она остаётся опасным хищником, прикрытым маской вежливости и хитрости.

Ответ

а) Лиса встречается в сказках «Колосок», «Заюшкина избушка», «Лиса и журавль», «Лиса и тетерев».

б) Сказочный характер лисы: хитрость, коварство, лесть, жадность, эгоизм, беспринципность.

в) Заключительный эпизод объясняется тем, что лиса использует свою хитрость и лесть, чтобы обмануть доверчивую героиню и достичь корыстной цели, проявляя жестокость и равнодушие к чужой беде.

Задание требует анализа литературного образа. Важно подчеркнуть, что лиса в фольклоре — это антропоморфный персонаж, символизирующий отрицательные черты характера. Ответ должен быть структурирован по трем вопросам условия.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p301.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p301.2?

Краткий ответ: а) Лиса встречается в сказках «Колосок», «Заюшкина избушка», «Лиса и журавль», «Лиса и тетерев». б) Сказочный характер лисы: хитрость, коварство, лесть, жадность, эгоизм, беспринципность. в) Заключительный эпизод объясняется тем, что лиса использует свою хитрость и лесть, чтобы обмануть доверчивую героиню и достичь корыстной цели, проявляя жестокость и равнодушие к чужой беде.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.