ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p8.3: Знакомимся с учебником
Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Артём Савельев, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните смысл выражения: «Мифы... создавались не одним человеком; их творцом был народ, который изменял их, поправлял и совершенствовал».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос нужно вспомнить, что такое миф и как он возникал в древности. Миф — это не литературное произведение конкретного автора (как роман или стихотворение), а часть устного народного творчества.
Шаг 1. Понимание коллективного характера мифа
Выражение «создавались не одним человеком» означает, что у мифов нет единственного автора. В древних обществах знания передавались из уст в уста. Истории о богах, героях и происхождении мира сочиняли многие люди: жрецы, сказители, обычные крестьяне. Каждый рассказчик мог добавить свою деталь или изменить сюжет под нужды своего племени или времени.
Шаг 2. Роль народа в изменении и совершенствовании
Фраза «народ... изменял их, поправлял и совершенствовал» говорит о том, что мифы жили долго и менялись вместе с обществом. Если какая-то часть истории становилась непонятной или устаревшей, слушатели могли её «поправить». Если история нравилась всем, её запоминали и передавали дальше, постепенно превращая в более стройную и красивую форму. Это процесс отбора лучшего опыта поколений.
Шаг 3. Итоговый вывод
Таким образом, смысл выражения заключается в том, что миф является плодом коллективного труда многих поколений людей. Он отражает мировоззрение всего народа, а не одного человека, и формировался веками через устное творчество, где каждый участник мог внести свой вклад в развитие сюжета.
Мифы являются продуктом коллективного устного народного творчества. У них нет единственного автора; они создавались многими поколениями людей, которые передавали истории из уст в уста, изменяли, дополняли и улучшали их, сохраняя только наиболее важные и понятные для народа части.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p8.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p8.3?
Краткий ответ: Мифы являются продуктом коллективного устного народного творчества. У них нет единственного автора; они создавались многими поколениями людей, которые передавали истории из уст в уста, изменяли, дополняли и улучшали их, сохраняя только наиболее важные и понятные для народа части.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Знакомимся с учебником.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.