5 класс К. Паустовский «Похоже на серьёзную сказку» § 12. К. Паустовский «Похоже на серьёзную сказку»

ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер 12.1: К. Паустовский «Похоже на серьёзную сказку»

Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните смысл слова «приключения» в названии повести. Опишите место действия и характер событий. Сравните приключения Васи с приключениями героев других известных произведений. Найдите слово «куролесить» в «Словаре русского языка» и выберите значение, которое лучше всего подходит герою повести.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании мы разберём произведение К. Г. Паустовского «Похоже на серьёзную сказку», проанализируем название, место действия и характер событий, а также сравним главного героя с другими литературными персонажами.

Шаг 1. Смысл слова «приключения» в названии

Слово «приключения» здесь используется не в прямом смысле опасных путешествий или битв с чудовищами. Для Васи приключения — это обычные жизненные ситуации , которые он воспринимает как нечто необычное и захватывающее благодаря своему богатому воображению. Это события, где реальность переплетается с фантазией, превращая скучный быт в увлекательную историю.

Шаг 2. Место действия и характер событий

Место действия: Обычный город, квартира, двор, улица. Никаких волшебных земель или замков нет. Всё происходит в привычной для школьника среде.

Характер событий: События носят бытовой, но эмоционально насыщенный характер. Они строятся на недоразумениях, детских играх, наблюдениях за природой (например, история с воробьём) и попытках понять взрослый мир. Эти события кажутся герою «серьёзными», потому что для него они являются первыми уроками ответственности и понимания жизни.

Шаг 3. Сравнение приключений Васи с другими героями

Приключения Васи можно сравнить с историями таких героев, как:

  • Том Сойер (М. Твен): оба героя склонны к выдумкам, превращают обычные дела (покраска забора у Тома, наблюдение за птицей у Васи) в целые истории.
  • Николка из повести В. Драгунского «Денискины рассказы» : Дениска тоже видит чудо в обыденном, его приключения часто связаны с детским любопытством и неожиданными поворотами сюжета в рамках школы или дома.
  • Миша из рассказа Ю. Яковлева : герои этих произведений переживают внутренние открытия, их внешние действия минимальны, но эмоциональный отклик огромен.

Общее у них то, что приключения рождаются не из внешних опасностей, а из внутреннего мира ребёнка.

Шаг 4. Значение слова «куролесить»

В «Словаре русского языка» слово «куролесить» означает: бесчинствовать, шалить, вести себя неприлично, затевать неприятности .

Для Васи это значение подходит лучше всего, так как его «приключения» часто начинаются с того, что он нарушает правила, проявляет непослушание или просто ведёт себя слишком активно и непредсказуемо, что взрослые воспринимают как шалость или беспорядок («куролесит»). Однако сам Вася не считает свои действия злом, для него это способ познания мира.

Ответ

а) Приключения — это обычные бытовые ситуации, осмысленные ребёнком через призму воображения.

б) Место: город, квартира, двор. Характер событий: бытовые, эмоциональные, основанные на детском восприятии реальности.

в) Похожи на приключения Тома Сойера или Дениски Кораблёва: выдумки и игры важнее реальных опасностей.

г) «Куролесить» — шалить, бесчинствовать. Подходит, так как Вася часто нарушает спокойствие взрослых своими активными действиями.

Ответы даны в соответствии с анализом текста Паустовского. Сравнение с другими героями опирается на общую тему детской литературы о силе воображения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 12.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 12.1?

Краткий ответ: а) Приключения — это обычные бытовые ситуации, осмысленные ребёнком через призму воображения. б) Место: город, квартира, двор. Характер событий: бытовые, эмоциональные, основанные на детском восприятии реальности. в) Похожи на приключения Тома Сойера или Дениски Кораблёва: выдумки и игры важнее реальных опасностей. г) «Куролесить» — шалить, бесчинствовать. Подходит, так как Вася часто нарушает спокойствие взрослых своими активными действиями.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. К. Паустовский «Похоже на серьёзную сказку».

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.