ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p43.10: Андрей Платонович Платонов
Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравните иллюстрацию к тексту со своим воображением: какой фрагмент изображен, совпадает ли он с вашим представлением об эпизоде?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо внимательно изучить текст произведения Андрея Платоновича Платонова и представленную к нему иллюстрацию. Сравнение предполагает анализ того, как художник интерпретировал литературный образ и насколько эта интерпретация совпадает с внутренним видением читателя.
Шаг 1. Определение изображенного фрагмента
Сначала нужно установить, какой именно эпизод из текста запечатлен на картине. Для этого следует найти в произведении описания внешности героев, обстановки или действия, которые соответствуют деталям рисунка. Например, если на иллюстрации изображен герой в поле или в комнате, нужно найти абзац, где описывается это место и состояние персонажа в данный момент.
Шаг 2. Анализ соответствия воображению
Затем сопоставьте детали картины со своими мысленными образами. Обратите внимание на:
- Эмоциональный настрой: передан ли художником тот же характер чувств героя (тревога, надежда, усталость), который вы ощущали при чтении?
- Внешние признаки: совпадают ли черты лица, одежда или поза персонажа с тем, что вы представляли?
- Атмосфера: соответствует ли цветовая гамма и освещение общему настроению эпизода?
Шаг 3. Формулировка вывода
На основе сравнения сделайте вывод. Если иллюстрация точно передала ваши мысли, напишите об этом, указав конкретные совпадения. Если же картина отличается от вашего представления, объясните, какие детали вызвали расхождение и почему ваш вариант кажется вам более точным или интересным. Важно помнить, что у каждого читателя свое воображение, поэтому полное совпадение не обязательно, но аргументированное сравнение обязательно.
Ответ зависит от конкретного текста и иллюстрации в учебнике.
Примерный образец ответа:
На иллюстрации изображен фрагмент [название эпизода].
Мое представление об эпизоде [совпало / не совпало] с изображением.
Художник передал [эмоции/детали], что [усилило/ослабило] мое понимание текста.
Задание творческое и субъективное. В решении дан алгоритм действий: определить сюжет, сравнить детали (эмоции, внешность, атмосфера) и сделать вывод. Ключевые слова для ответа: 'фрагмент', 'представление', 'совпадение', 'отличия'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p43.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p43.10?
Краткий ответ: Ответ зависит от конкретного текста и иллюстрации в учебнике. Примерный образец ответа: На иллюстрации изображен фрагмент [название эпизода]. Мое представление об эпизоде [совпало / не совпало] с изображением. Художник передал [эмоции/детали], что [усилило/ослабило] мое понимание текста.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Андрей Платонович Платонов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.