ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p201.7: функции
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Дмитрий Орлов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Определить роль приёма гиперболизации в былине. Подчеркнуть гиперболы в тексте произведения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Роль гиперболизации в былине
Шаг 1. Определение приёма и его функции
Гипербола — это художественное преувеличение, которое является одним из ключевых приёмов в эпосе. В былинах она служит не для создания комического эффекта, а для возвышения образа богатыря.
Через гиперболу автор показывает несоизмеримость силы героя с обычными человеческими возможностями, подчёркивая его связь с природой и космическими силами. Это помогает слушателю воспринимать богатыря как защитника всей Русской земли, чьи подвиги выходят за рамки повседневности.
Шаг 2. Анализ примеров (на примере «Ильи Муромца»)
Рассмотрим типичные гиперболы на примере былины об Илье Муромце и Соловье-разбойнике. Гиперболизация проявляется в описании физических качеств героя и последствий его действий.
- Сила удара: когда Илья бросает палицу, она летит так далеко, что «земля-матушка сыра земля дрожит» , а от удара о дерево «дерево трещит, кора летит» . Здесь преувеличена мощь одного удара до масштабов стихийного бедствия.
- Размеры врага: Соловей-разбойник свистит так, что «трава-мурава полегла, лес дремучий повалился» . Его голос сравнивается с ураганом или землетрясением, что невозможно в реальности, но необходимо для показа угрозы, которую он несёт.
- Выносливость: Илья сидит на печи тридцать три года, а затем совершает путь, который обычный человек не смог бы пройти без отдыха. Время и расстояние также подвергаются гиперболизации для усиления драматизма.
Шаг 3. Вывод о значении приёма
Подчеркнутые в тексте гиперболы выполняют важную смысловую нагрузку: они превращают историческую память народа в мифологическое действо.
Благодаря этому приёму богатырь становится символом непобедимости духа и физической мощи русского народа. Гипербола позволяет создать эпический масштаб произведения, где действия героев влияют на весь мир вокруг них, а не только на локальное пространство боя.
Гипербола в былине используется для возвышения образа богатыря, показывая его сверхчеловеческую силу и связь с природой.
Примеры: «земля дрожит», «лес повалился», «кора летит».
Приём создаёт эпический масштаб, превращая защиту родной земли в космическое событие.
В условии не указан конкретный текст былины, поэтому решение построено на общих принципах анализа эпоса с использованием классических примеров из наиболее известной былины об Илье Муромце. Это стандартный подход для заданий такого типа в 6 классе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p201.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p201.7?
Краткий ответ: Гипербола в былине используется для возвышения образа богатыря, показывая его сверхчеловеческую силу и связь с природой. Примеры: «земля дрожит», «лес повалился», «кора летит». Приём создаёт эпический масштаб, превращая защиту родной земли в космическое событие.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.