ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p295.1: Два великана
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Опишите воображаемую картину, возникшую при чтении баллады, и чувства, которые вызывает судьба героя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к тексту баллады В. А. Жуковского «Два великана». Мы опишем ключевые образы и эмоциональное воздействие произведения.
Шаг 1. Анализ воображаемой картины
При чтении баллады перед читателем возникает мрачная, таинственная картина ночного леса или горной местности. Главные герои — два великана, которые олицетворяют стихийные силы природы (ветер и грозу/дождь). Их облик огромен и устрашающ: они движутся сквозь пространство, не замечая мелких существ вокруг себя. Картина наполнена звуками: свистом ветра, раскатами грома, шумом дождя. Природа показана как мощная, равнодушная к человеку сила.
Шаг 2. Чувства, вызываемые судьбой героя
Судьба главного героя (обычно это маленький человек, путник или пастух, который становится жертвой стихии) вызывает чувство глубокого сострадания и тревоги. Читатель ощущает хрупкость человеческой жизни перед лицом могучих природных сил. Герой часто изображается беззащитным, его усилия спастись тщетны. Это порождает чувство трагизма и неизбежности гибели, а также восхищение мощью природы, которая одновременно прекрасна и смертельно опасна.
Шаг 3. Формулировка итогового ответа
На основе анализа составляем связный текст, отвечающий на вопрос задания. Важно передать атмосферу ужаса и величия, а также личное переживание жалости к герою.
а) Воображаемая картина: Мрачный, бурный пейзаж ночи, где два огромных великана (олицетворение ветра и грозы) несутся сквозь пространство, сметая всё на своём пути. Атмосфера наполнена шумом стихии и чувством неотвратимой опасности.
б) Чувства от судьбы героя: Глубокое сострадание, тревога и ощущение трагизма. Читатель чувствует хрупкость человека перед лицом могучей, равнодушной природы и сочувствует беззащитности героя.
Задание творческое, поэтому ответ строится на интерпретации текста баллады Жуковского. Ключевые моменты: описание атмосферы (мрак, стихия) и эмоциональной реакции (сострадание, страх).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p295.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p295.1?
Краткий ответ: а) Воображаемая картина: Мрачный, бурный пейзаж ночи, где два огромных великана (олицетворение ветра и грозы) несутся сквозь пространство, сметая всё на своём пути. Атмосфера наполнена шумом стихии и чувством неотвратимой опасности. б) Чувства от судьбы героя: Глубокое сострадание, тревога и ощущение трагизма. Читатель чувствует хрупкость человека перед лицом могучей, равнодушной природы и сочувствует беззащитности героя.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.