ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p390.3: Два великана
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Илья Морозов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выразить мнение о том, кто является главным героем произведения, и обосновать ответ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В рассказе В. П. Астафьева «Два великана» нет одного традиционного главного героя в привычном понимании (как, например, только мальчик или только старик). Произведение построено на взаимодействии двух персонажей, и оба они равноправны в раскрытии темы. Однако для обоснования мнения можно выбрать один из вариантов: либо назвать главным героем мальчика-рассказчика, так как через его восприятие мы видим мир, либо утверждать, что главный герой — это сама дружба между двумя людьми разных возрастов.
Шаг 1. Анализ роли мальчика-рассказчика
Мальчик является центральным элементом сюжета с точки зрения развития характера. Именно он совершает поступок: приносит дрова старику, преодолевая собственную лень или страх одиночества. Через его глаза читатель видит контраст между детским непосредственным восприятием и мудрой, но одинокой старостью. Его внутренний монолог и действия двигают сюжет. Если считать главным героем того, кто проходит путь нравственного взросления, то это мальчик. Он осознаёт ценность помощи другому человеку не ради выгоды, а по зову сердца.
Шаг 2. Анализ роли старика-лесника
Старик также претендует на роль главного героя, так как именно он воплощает тему стойкости и связи с природой. Он живёт один в лесу, но не чувствует себя брошенным благодаря внутреннему миру и труду. Его образ раскрывает идею о том, что истинное богатство человека — в его душе и отношении к окружающему миру. Старик выступает катализатором событий: его нужда в тепле провоцирует добрый поступок мальчика. Без этого персонажа история потеряла бы свою философскую глубину.
Шаг 3. Обоснование выбора и вывод
Наиболее точным ответом будет мнение о том, что главный герой произведения — это единство двух персонажей , их взаимная поддержка. Название «Два великана» метафорически указывает на то, что величие измеряется не ростом или возрастом, а силой духа и способностью к состраданию. Мальчик и старик дополняют друг друга: один даёт тепло и заботу, другой — пример мужества и спокойствия. Таким образом, произведение прославляет человеческое общение, которое делает обоих героев «великанами» в нравственном смысле.
Главным героем можно считать мальчика, так как через него показан процесс нравственного взросления и совершения доброго поступка.
Также главным героем является старик, воплощающий стойкость и связь с природой.
Однако наиболее верный ответ: главный герой — это сама дружба и взаимодействие двух людей, которые вместе становятся «великанами» благодаря взаимной поддержке.
Задание требует выражения личного мнения с обоснованием. В решении представлены три аспекта: роль мальчика, роль старика и синтез идеи о том, что герои равноправны. Это соответствует требованиям школьной программы по литературе для 6 класса, где важно умение анализировать образы персонажей и понимать авторский замысел.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p390.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p390.3?
Краткий ответ: Главным героем можно считать мальчика, так как через него показан процесс нравственного взросления и совершения доброго поступка. Также главным героем является старик, воплощающий стойкость и связь с природой. Однако наиболее верный ответ: главный герой — это сама дружба и взаимодействие двух людей, которые вместе становятся «великанами» благодаря взаимной поддержке.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.