ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p385.4: Два великана
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Ольга Кузнецова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить смысл утверждения: «Но счастливые глухи к добру». Согласиться или не согласиться с этой мыслью. Организовать дискуссию с одноклассниками.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать цитату из стихотворения А. Твардовского «Два великана», понять её философский смысл и подготовить аргументы для дискуссии.
Шаг 1. Анализ смысла утверждения
Фраза «Но счастливые глухи к добру» означает, что человек, находящийся в состоянии эйфории от собственного благополучия или успеха, часто перестает замечать страдания других людей. Счастье здесь выступает не как позитивное чувство, а как барьер, мешающий проявлению сострадания и милосердия. В контексте произведения это относится к тем, кто равнодушен к бедам войны или чужой боли, потому что их собственная жизнь кажется им слишком безоблачной, чтобы тратить время на помощь нуждающимся.
Шаг 2. Формулировка личной позиции
С этой мыслью можно согласиться лишь частично. Действительно, легкомысленное счастье может делать человека черствым. Однако истинное счастье, основанное на гармонии с собой и миром, наоборот, делает человека более открытым и готовым делиться теплом. Поэтому правильнее сказать: эгоистичное или равнодушное счастье делает глухим к добру, тогда как осознанное счастье усиливает желание творить добро.
Шаг 3. Подготовка к дискуссии
Для организации обсуждения с одноклассниками следует предложить следующие вопросы:
- Может ли человек быть по-настоящему счастливым, если он знает о чужих бедах и не помогает?
- Приведите примеры из литературы или жизни, когда благополучие приводило к равнодушию.
- Как связаны понятия «счастье» и «милосердие»?
Смысл: эгоистичное благополучие мешает видеть чужую боль.
Позиция: согласен частично; истинное счастье не должно быть равнодушным.
Дискуссия: обсудить связь между личным счастьем и способностью к состраданию.
Задание требует интерпретации цитаты и формирования личного мнения. Важно разграничить понятия 'счастье' и 'эгоизм', так как автор стихотворения критикует именно равнодушие, прикрытое благополучием.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p385.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p385.4?
Краткий ответ: Смысл: эгоистичное благополучие мешает видеть чужую боль. Позиция: согласен частично; истинное счастье не должно быть равнодушным. Дискуссия: обсудить связь между личным счастьем и способностью к состраданию.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.