ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p385.2: Два великана
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Описать чувства и размышления, которые вызывает у поэта увиденная им сцена.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к стихотворению Иосифа Бродского «Два великана». В условии требуется проанализировать эмоциональное состояние лирического героя и его философские размышления при наблюдении за природной сценой.
Шаг 1. Анализ чувств поэта
В стихотворении поэт описывает встречу двух горных вершин (великанов), которые кажутся ему живыми существами. Чувства, которые вызывает эта сцена, можно охарактеризовать как:
- Умиление и нежность. Герой смотрит на гигантские горы не с ужасом, а с теплотой, видя в их близости проявление человеческих отношений.
- Ощущение одиночества. На фоне вечности и масштаба гор человек чувствует свою малость и изолированность.
- Тревогу. Сцена наполнена предчувствием расставания или непонимания между «великанами», что отражает внутренние переживания самого автора.
Шаг 2. Размышления поэта
Размышления лирического героя носят философский характер и связаны с темой времени и памяти:
- О бренности бытия. Горы, кажущиеся вечными, всё равно подвержены изменениям и разрушению под воздействием времени.
- О невозможности полного понимания. Даже если два объекта находятся рядом, они остаются отдельными мирами, разделенными расстоянием и временем.
- О связи поколений. Поэт задумывается о том, как прошлое влияет на настоящее, и как память сохраняет образы ушедших эпох.
Шаг 3. Формулировка итогового ответа
Синтезируя наблюдения из первых двух шагов, мы можем сформулировать развернутый ответ на вопрос учебника. Важно подчеркнуть двойственность восприятия: внешнее спокойствие пейзажа контрастирует с внутренним волнением героя.
Чувства: умиление перед величием природы, ощущение собственного одиночества, тревога от предчувствия расставания.
Размышления: о бренности всего земного, о невозможности абсолютного понимания между двумя сущностями, о власти времени над вечностью.
Задание относится к типу литературоведческого анализа. Ключевые моменты для ответа: идентификация произведения («Два великана» И. Бродского), выделение конкретных эмоций (нежность, грусть, тревога) и философских тем (время, одиночество, память). Ответ должен быть структурирован так, чтобы четко разделять чувства и мысли.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p385.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p385.2?
Краткий ответ: Чувства: умиление перед величием природы, ощущение собственного одиночества, тревога от предчувствия расставания. Размышления: о бренности всего земного, о невозможности абсолютного понимания между двумя сущностями, о власти времени над вечностью.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.