ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p382.8: Два великана
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Екатерина Новикова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить, почему писатель адресовал свои сказки «детям изрядного возраста» (взрослым), и порассуждать о целесообразности чтения этих сказок детьми.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План ответа
- Анализ адресата: Почему М.М. Пришвин назвал сказки «для детей изрядного возраста»?
- Содержание и смысл: Какие темы поднимаются в этих произведениях?
- Вопрос о детях: Можно ли и нужно ли читать эти сказки младшим школьникам?
Шаг 1. Почему писатель адресовал свои сказки взрослым («детям изрядного возраста»)?
Выражение «дети изрядного возраста» — это ироничная метафора Михаила Михайловича Пришвина. Он имел в виду взрослых людей, которые сохранили в себе способность удивляться миру, но при этом обладают жизненным опытом и мудростью.
Причина такого обращения кроется в глубине содержания его сказок (например, «Кладовая солнца», «Лесной терем»). В них нет простых развлечений или поверхностных моралей. Писатель поднимает сложные философские вопросы:
- О взаимосвязи человека и природы;
- О долге перед родной землёй;
- О том, как важно видеть красоту в обыденном;
- О нравственном выборе в трудных ситуациях.
Чтобы по-настоящему оценить эти мысли, нужен житейский опыт, которого у маленьких детей ещё нет. Взрослый читатель способен понять, что за описанием леса скрывается история о человеческих судьбах.
Шаг 2. Целесообразность чтения этих сказок детьми
Несмотря на то что автор обращался к взрослым, чтение этих произведений детьми не только целесообразно, но и необходимо. Однако здесь важен подход.
Дети воспринимают мир иначе: они видят прежде всего сюжет и образы героев. Для ребёнка сказки Пришвина — это увлекательное путешествие в лес, встреча с дикими животными, тайны кладовой солнца. Это развивает:
- Эмоциональный интеллект: дети учатся сопереживать героям;
- Наблюдательность: после прочтения они начинают замечать детали в природе;
- Любовь к Родине: через любовь к её пейзажам.
Но есть нюанс: некоторые глубокие смысловые пласты текста ребёнок может не осознать сразу. Поэтому такие книги лучше читать вместе со взрослыми, которые помогут раскрыть скрытые смыслы.
Шаг 3. Итоговый вывод
Таким образом, обращение к «взрослым детям» подчеркивает интеллектуальную глубину прозы Пришвина. Но эта глубина не мешает детям наслаждаться поэтичностью языка и захватывающим сюжетом. Чтение таких книг формирует у ребёнка целостное восприятие мира, где природа и человек неразрывны.
а) Писатель использовал метафору «дети изрядного возраста», имея в виду взрослых, способных оценить философскую глубину, сложность нравственных вопросов и связь человека с природой, требующую жизненного опыта.
б) Чтение детьми целесообразно, так как оно развивает наблюдательность, эмоциональность и любовь к природе, хотя для полного понимания всех смысловых слоев требуется помощь взрослых.
Ответ построен на анализе стиля М.М. Пришвина и особенностей восприятия литературы разными возрастными группами. Подчеркнута двойственность адресата: формально взрослые, но содержание доступно и интересно детям при правильном сопровождении.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p382.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p382.8?
Краткий ответ: а) Писатель использовал метафору «дети изрядного возраста», имея в виду взрослых, способных оценить философскую глубину, сложность нравственных вопросов и связь человека с природой, требующую жизненного опыта. б) Чтение детьми целесообразно, так как оно развивает наблюдательность, эмоциональность и любовь к природе, хотя для полного понимания всех смысловых слоев требуется помощь взрослых.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.