6 класс Два великана

ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p382.7: Два великана

Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Дмитрий Орлов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Найти примеры гиперболы и гротеска в сказках Салтыкова-Щедрина.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина гипербола и гротеск являются главными художественными средствами сатиры. Гипербола — это сильное преувеличение, а гротеск — сочетание реального и фантастического, доведение образов до абсурда. Разберём примеры на основе известных произведений автора.

Шаг 1. Примеры гиперболы

Гипербола в сказках Щедрина служит для того, чтобы показать масштаб пороков общества или глупости персонажей через их чрезмерность.

  • «Премудрый пискарь»: Пискар живёт «в норе, которая была так глубока, что дна её никто не знал» . Это преувеличение показывает его крайнюю осторожность и оторванность от жизни.
  • «Дикий помещик»: Помещик голодает от того, что у него нет крепостных, хотя он сам способен есть. Его страдания описаны как «голод, который сводит с ума» , что является гиперболизацией эгоизма дворянства.
  • «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»: Мужик делает всё невозможное: «сварил кашу из топора», «сплёл верёвку из паутины» . Эти действия преувеличены до фантастических размеров, чтобы подчеркнуть безграничную терпеливость и трудолюбие народа.
Шаг 2. Примеры гротеска

Гротеск создаёт карикатурные образы, где человеческие качества доводятся до чудовищного или смешного предела, часто через превращение людей в животных или наоборот.

  • «Дикий помещик»: После исчезновения крестьян помещик обезьянеет : перестаёт говорить, ходит на четвереньках, ест сырое мясо. Это классический пример гротеска, показывающий зависимость дворянина от труда народа.
  • «Медведь на воеводстве»: Медведь занимает должность воеводы. Сочетание зверя и государственной должности создаёт абсурдную ситуацию, высмеивающую жестокость и невежество чиновников.
  • «Орел-меценат»: Орёл, который должен быть символом власти, оказывается жалким и зависимым от муравьёв. Гротеск здесь переворачивает привычные представления о силе и слабости.
Шаг 3. Проверка и вывод

Проверим различие между приёмами:

ПриёмСутьПример из текста
ГиперболаПреувеличение свойств предмета или явленияНора пискаря без дна; каша из топора
ГротескФантастическое сочетание несочетаемого, доведение до абсурдаПомещик, ставший обезьяной; медведь-воевода

Оба приёма работают вместе: гипербола усиливает черты характера, а гротеск помещает эти черты в невозможную ситуацию, делая критику общества острой и запоминающейся.

Ответ

Гипербола: глубина норы премудрого пискаря (без дна), способность мужика сварить кашу из топора.

Гротеск: превращение дикого помещика в обезьяну после ухода крестьян, назначение медведя на должность воеводы.

Решение опирается на анализ ключевых сказок Салтыкова-Щедрина ('Премудрый пискарь', 'Дикий помещик', 'Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил'). Чётко разведены понятия гиперболы (преувеличение) и гротеска (абсурдное сочетание).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p382.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p382.7?

Краткий ответ: Гипербола: глубина норы премудрого пискаря (без дна), способность мужика сварить кашу из топора. Гротеск: превращение дикого помещика в обезьяну после ухода крестьян, назначение медведя на должность воеводы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.