ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p118.2: Русские былины
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Юлия Громова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перескажите содержание баллады «Вересковый мёд», поделитесь впечатлениями и размышлениями после прочтения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует пересказать содержание баллады Роберта Льюиса Стивенсона «Вересковый мёд» и поделиться впечатлениями. Это произведение входит в раздел о мировой литературе, но часто изучается в контексте сравнения с русскими былинами или как пример героического эпоса.
Шаг 1. План пересказа содержания
Чтобы пересказ получился полным и логичным, разобьем сюжет на три основные части:
- Завязка: Пикты (древнее племя) прячут от врагов-кельтов секрет приготовления верескового мёда. Они уводят своих детей в горы, чтобы сохранить тайну.
- Кульминация: Старый пикт по имени Хогинн остаётся один в горах. Его находят кельтские воины во главе с королём Гором. Король обещает ему жизнь и свободу, если тот раскроет тайну рецепта.
- Развязка: Хогинн соглашается рассказать рецепт, но при условии, что его отпустят домой. Однако, вернувшись, он понимает, что предал свой народ. В отчаянии он бросается в пропасть, предпочитая смерть позору предательства.
Шаг 2. Примерный текст пересказа
Давным-давно в Шотландии жили два племени: пикты и кельты. Кельты были сильнее и завоевали земли пиктов. Но была у пиктов одна великая тайна — они умели варить чудесный вересковый мёд, который давал силу и долголетие. Чтобы кельты не узнали этот секрет, пикты увели всех своих детей в высокие горы, оставив там только одного старика — Хогинна.
Однажды кельтский король Гойл со своими воинами поднялся в горы и встретил старого Хогинна. Король увидел, что старик одинок и беспомощен, и предложил ему сделку: если Хогинн расскажет, как варить мёд, то будет свободен и сможет вернуться к своему народу. Старик согласился. Он рассказал рецепт, и король отпустил его.
Хогинн вернулся домой, но радость его была недолгой. Он понял, что раскрыл главную тайну своего народа и тем самым навредил всем пиктам. Чувство стыда и вины было невыносимым. Не желая жить с клеймом предателя, старый пикт бросился в глубокую пропасть. Так погиб последний хранитель тайны верескового мёда.
Шаг 3. Впечатления и размышления
После прочтения этой баллады возникает чувство глубокой печали и уважения к герою. Баллада заставляет задуматься о цене предательства и верности долгу.
- Тема долга: Хогинн оказался перед сложным выбором: сохранить свою жизнь или сохранить тайну своего народа. Сначала он выбрал жизнь, поддавшись уговорам короля, но потом осознал тяжесть своего поступка.
- Трагизм финала: Самоубийство героя показывает, что для него честь и верность роду оказались важнее самой жизни. Это делает образ Хогинна трагическим и величественным.
- Сравнение с былинами: Как и в русских былинах, здесь есть тема защиты родной земли и сохранения традиций. Однако если богатыри обычно побеждают врага силой оружия, то Хогинн борется с внутренним конфликтом и проигрывает его, хотя и искупает вину ценой жизни.
Баллада учит нас тому, что слово имеет огромную силу, а предательство доверия своего народа — это самый тяжкий грех, который невозможно исправить.
Пересказ: Пикты прятали секрет верескового мёда в горах. Старик Хогинн остался один. Кельтский король Гойл заставил его раскрыть тайну в обмен на свободу. Вернувшись, Хогинн почувствовал себя предателем и бросился в пропасть.
Впечатления: История трагична. Она учит верности долгу и показывает, что предательство своего народа — страшный грех, который герой искупает ценой собственной жизни.
Решение построено на анализе сюжета баллады Р.Л. Стивенсона. Выделены ключевые этапы: завязка, кульминация, развязка. Предложен вариант связного пересказа. В разделе впечатлений акцент сделан на морально-этическом аспекте произведения (предательство vs верность), что соответствует требованиям программы по литературе для развития навыков анализа художественного текста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p118.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p118.2?
Краткий ответ: Пересказ: Пикты прятали секрет верескового мёда в горах. Старик Хогинн остался один. Кельтский король Гойл заставил его раскрыть тайну в обмен на свободу. Вернувшись, Хогинн почувствовал себя предателем и бросился в пропасть. Впечатления: История трагична. Она учит верности долгу и показывает, что предательство своего народа — страшный грех, который герой искупает ценой собственной жизни.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Русские былины.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.