6 класс Русские былины

ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p113.3: Русские былины

Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.

Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объяснить, почему жанр произведения определялся по-разному (баллада, повесть, рассказ). Повторить определения этих жанров по словарю литературоведческих терминов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать, почему одно и то же произведение (в контексте темы «Русские былины» или смежных текстов) могло классифицироваться исследователями по-разному. Это связано с тем, что жанровые границы в фольклоре и литературе часто размыты, а определения терминов эволюционировали.

Шаг 1. Повторение определений жанров

Сначала обратимся к словарю литературоведческих терминов и зафиксируем ключевые признаки каждого жанра:

  • Баллада — стихотворное повествовательное произведение с острым сюжетом, часто带有 мистическим или трагическим элементом, диалогами и рефренами. Акцент на динамике действия и эмоциональном напряжении.
  • Повесть — прозаическое произведение среднего объёма, описывающее события из жизни одного или нескольких героев, но не охватывающее всю их жизнь (в отличие от романа). Важна последовательность событий и психологизм.
  • Рассказ — небольшое прозаическое произведение, обычно посвящённое одному эпизоду или событию, с ограниченным числом персонажей и простым сюжетом.
Шаг 2. Анализ причин разночтений в жанровой принадлежности

Жанр произведения мог определяться по-разному по следующим причинам:

  1. Гибридность формы и содержания. Если текст содержит элементы поэтического ритма, повторов и диалогов (как в балладе), но при этом имеет развитый сюжет и прозаическую основу (как в повести), критики могли делать акцент на разных аспектах.
  2. Объём и структура. Произведение может быть слишком длинным для рассказа, но недостаточно масштабным для повести в классическом понимании. Или наоборот: короткая баллада может восприниматься как лирический рассказ в стихах.
  3. Тематика и источник. Былины и предания часто перерабатывались писателями. Если автор сохранял фольклорную манеру повествования (эпический размах, героический пафос), это тянуло произведение к балладному или былинному типу. Если же добавлялся психологизм и бытовая детальность — к повести или рассказу.
  4. Исторический контекст терминологии. В разные периоды истории литературы границы между «повестью» и «рассказом», «балладой» и «поэмой» менялись. То, что в XIX веке называли повестью, сегодня могут отнести к роману или новелле.
Шаг 3. Формулировка вывода

Разнообразие жанровых определений объясняется тем, что произведение обладает чертами нескольких жанров одновременно. Литературоведы выбирали доминирующий признак: если важнее был сюжетный поворот и эмоциональность — называли балладой; если глубина проработки характеров и событийная линия — повестью; если краткость и единство впечатления — рассказом. Таким образом, жанровая принадлежность зависит от того, какой аспект текста рассматривается как основной.

Ответ

а) Баллада определяется по наличию острого сюжета, диалогов и эмоционального напряжения.

б) Повесть выделяется средним объёмом и описанием ряда событий из жизни героя.

в) Рассказ характеризуется малым объёмом и фокусом на одном эпизоде.

Задание требует теоретического осмысления жанровых различий. Поскольку конкретное произведение в условии не названо (ссылка на тему 'Русские былины' и пункт p113.3 указывает на общий вопрос о классификации), ответ строится на сравнении определений и выявлении общих причин смешения жанров: гибридность, объём, тематика.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p113.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p113.3?

Краткий ответ: а) Баллада определяется по наличию острого сюжета, диалогов и эмоционального напряжения. б) Повесть выделяется средним объёмом и описанием ряда событий из жизни героя. в) Рассказ характеризуется малым объёмом и фокусом на одном эпизоде.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Русские былины.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.