6 класс Русские былины

ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p113.2: Русские былины

Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.

Екатерина Новикова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Ответить на вопросы: чего хотела красавица? Почему так оскорблён ею рыцарь?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Анализ ситуации в былине «Вольга и Микула Селянинович» (или аналогичном сюжете о встрече с иностранной красавицей)

Шаг 1. Определение мотивов героини

В русских былинах образы иностранных красавиц (часто это принцессы или дочери королей из заморских земель) обычно наделяются чертами гордыни и стремления к власти или славе. В данном контексте вопрос «чего хотела красавица?» подразумевает её желание покорить русского богатыря , заставить его служить ей или признать её превосходство. Часто сюжет строится на том, что она пытается соблазнить героя или проверить его силу, ожидая подчинения.

Если речь идёт о конкретном эпизоде встречи с рыцарем (например, в былинах о Добрыне Никитиче или Алёше Поповиче), то красавица могла хотеть обмануть героя, выдать себя за невинную девушку, чтобы получить доступ к сокровищам или пленить его, либо же требовать от него выполнения невыполнимых условий как условия брака или союза.

Шаг 2. Причины оскорбления рыцаря

Рыцарь (в былинном контексте — богатырь или княжич) оскорблён поведением красавицы, потому что оно противоречит понятиям чести и достоинства. Если она пыталась его обмануть, использовать хитрость вместо открытого боя или переговоров, это воспринимается как низкое, недостойное поведение для воина.

Кроме того, оскорбление может быть связано с тем, что красавица презирала его род, веру или обычаи. В былинах часто подчеркивается конфликт между «заморским» коварством и русской прямотой. Рыцарь чувствует себя униженным, так как его сила и благородство были поставлены под сомнение или использованы против него самой же женщиной, которая должна была вызывать уважение или любовь, а не презрение.

Шаг 3. Итоговый вывод

Таким образом, ответы на вопросы сводятся к следующему:

  • Чего хотела красавица? Она хотела добиться своих целей (власти, богатства, плена героя) через хитрость, обман или демонстрацию своего превосходства, не считаясь с честью собеседника.
  • Почему так оскорблён ею рыцарь? Он оскорблён, потому что увидел в её действиях нарушение законов чести: ложь, коварство или неуважение к его личности и статусу, что для богатыря является более тяжким грехом, чем физическая угроза.
Ответ

а) Красавица хотела обмануть героя, получить власть над ним или его богатства, используя свою красоту и хитрость.

б) Рыцарь оскорблён, так как поведение красавицы было бесчестным, полным лжи и презрения к законам воинской доблести.

Задание относится к теме «Русские былины». Поскольку в условии не указан конкретный текст (номер былины), ответ дан в общем ключе для типичных сюжетов взаимодействия русских богатырей с иностранными/заморскими персонажами (часто встречается в былинах о Добрыне Никитиче, Вольге, Алёше). Ключевые моменты: конфликт честного воина и коварной женщины.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p113.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p113.2?

Краткий ответ: а) Красавица хотела обмануть героя, получить власть над ним или его богатства, используя свою красоту и хитрость. б) Рыцарь оскорблён, так как поведение красавицы было бесчестным, полным лжи и презрения к законам воинской доблести.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Русские былины.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.