ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p203.4
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Мария Волкова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Опишите развитие отношений между Марьей Кирилловной и Владимиром Дубровским. Объясните мотивы отказа Марьи от помощи Владимира и то, что этот поступок говорит о ней.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос необходимо проанализировать сюжетную линию романа А. С. Пушкина «Дубровский», сосредоточив внимание на ключевых моментах взаимодействия главных героев и их внутренних мотивах.
Шаг 1. Развитие отношений между Марьей Кирилловной и Владимиром Дубровским
Отношения героев проходят несколько этапов:
- Знакомство в Кистенёвке. Встреча происходит после того, как имение Троекуровых сгорает. Владимир спасает Марью от пожара и увозит её в лес. Здесь возникает первое чувство благодарности и интереса со стороны девушки, а у Владимира — сильное романтическое влечение.
- Переписка и свидания. После возвращения Марьи домой начинается тайная переписка. Владимир посещает её под видом учителя французского языка Дефоржа. Эти встречи укрепляют чувства обоих: Марья видит в нём благородного человека, способного на жертвы ради неё, а Владимир надеется на взаимность.
- Конфликт долга и чувств. Отношения обостряются, когда отец Марьи, Кирила Петрович, решает выдать дочь замуж за князя Верейского. Владимир пытается убедить Марью бежать с ним, но она отказывается, что приводит к трагическому разрыву.
Шаг 2. Мотивы отказа Марьи от помощи Владимира
Марья Кирилловна отказывается бежать с Владимиром по нескольким причинам:
- Чувство долга перед отцом. Несмотря на то, что Кирила Петрович жесток и деспотичен, Марья считает своим долгом повиноваться ему. Она боится огорчить отца и нарушить социальные нормы того времени, где воля родителя была законом для дочери.
- Страх перед общественным мнением. Бегство с разбойником (пусть и дворянином) означало бы позор для всей семьи Троекуровых. Марья воспитана в среде, где репутация важнее личного счастья.
- Недоверие к будущему. Марья сомневается, сможет ли она быть счастлива в бедности и опасности, которые сопутствуют жизни беглеца. Её любовь не настолько сильна, чтобы пожертвовать всем привычным укладом жизни.
Шаг 3. Характеристика личности Марьи через поступок
Этот поступок раскрывает следующие черты характера Марьи:
- Пассивность и зависимость. Она не способна самостоятельно принимать судьбоносные решения, полностью полагаясь на волю окружающих (сначала отца, затем мужа).
- Практицизм и осторожность. В отличие от пылкого Владимира, Марья взвешивает риски. Её отказ показывает, что она ценит стабильность и социальное положение выше страсти.
- Верность данному слову. Когда она уже согласилась на брак с Верейским, она считает невозможным изменить решение, даже если это противоречит её сердцу. Это говорит о её принципиальности, но также и о негибкости мышления.
а) Отношения развивались от благодарности после спасения из пожара до тайной любви через переписку и свидания, завершившись трагическим разрывом из-за несогласия Марьи бежать.
б) Марья отказалась из-за чувства долга перед отцом, страха перед позором и общественного осуждения, а также неуверенности в будущем вне привычной среды.
в) Поступок характеризует Марью как пассивную, зависимую от мнения общества и практичную натуру, ставящую долг и стабильность выше личных чувств.
В решении использованы стандартные литературоведческие трактовки образа Марьи Троекуровой. Акцент сделан на конфликте между личным счастьем и социальными нормами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p203.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p203.4?
Краткий ответ: а) Отношения развивались от благодарности после спасения из пожара до тайной любви через переписку и свидания, завершившись трагическим разрывом из-за несогласия Марьи бежать. б) Марья отказалась из-за чувства долга перед отцом, страха перед позором и общественного осуждения, а также неуверенности в будущем вне привычной среды. в) Поступок характеризует Марью как пассивную, зависимую от мнения общества и практичную натуру, ставящую долг и стабильность выше личных чувств.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава VII.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.