ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p203.1

Александр Сергеевич Пушкин относится к Кириле Петровичу Троекурову с явной иронией и критикой . Несмотря на то что Троекуров описывается как человек богатый, знатный и обладающий определёнными достоинствами (например, гостеприимство), автор подчёркивает его самодурство, деспотизм и ограниченность умственного развития.

Пушкин показывает, что сила Троекурова — это грубая, необузданная власть помещика над крепостными и соседями. Авторское отношение выражается через контраст: внешнее величие героя противопоставляется внутренней пустоте и жестокости. Это не прямое осуждение, а скорее наблюдательное, чуть насмешливое описание нравов того времени.

Чтобы передать это сложное отношение актёру или чтецу необходимо использовать следующие средства выразительности:

• Интонация: Чтение должно быть размеренным, но с лёгким оттенком снисходительной иронии. Голос должен звучать уверенно, когда речь идёт о власти Троекурова, но становиться более мягким или даже пренебрежительным при описании его поступков.
• Темп речи: Умеренный темп позволяет слушателю уловить нюансы характеристики. Паузы важны после перечисления достоинств героя, чтобы создать эффект ожидания, который затем разрушается описанием его недостатков.
• Логические ударения: Необходимо выделять слова, характеризующие самодурство («деспот», «самовластие»), а также те, что указывают на его невежество или узость кругозора. Например, фраза о том, что он «не любил учёных», должна читаться с особым акцентом на слове «учёных», подчёркивая антиинтеллектуальную позицию героя.
• Громкость: Не следует повышать голос до крика; лучше использовать спокойную, но властную интонацию, которая передаёт уверенность Троекурова в своей безнаказанности.

Проверим правильность анализа. Если бы автор относился к герою положительно, интонация была бы восхищённой, а акценты ставились бы на благородстве и щедрости. Однако текст Пушкина содержит скрытые оценки, которые раскрываются только при внимательном чтении. Ирония автора проявляется в том, как он подаёт информацию: сначала хвалит, потом резко указывает на пороки.

Таким образом, правильное прочтение требует от актёра умения передать двойственность образа: уважение окружающих к силе Троекурова и презрение автора к его моральному облику. Средством достижения этой цели является сдержанная, ироничная манера повествования.