ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p205.2
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Алексей Широков, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить описание двух усадеб: Покровского и Кистенёвки (глава III). Сделать вывод из этого сопоставления.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно перечитать главу III повести А. С. Пушкина «Дубровский», где автор описывает имения Троекурова (Кистенёвка) и Дубровского-старшего (Покровское). Сравнение этих усадеб помогает понять характеры владельцев и социальную пропасть между ними.
Шаг 1. Анализ описания Кистенёвки
Кистенёвка — родовое имение князя Владимира Андреевича Троекурова. В тексте она предстает как место богатства, роскоши и некоторого варварского величия.
- Архитектура и обстановка: Дом описывается как большой, построенный в старинном вкусе. Внутри царит «восточная роскошь»: дорогие ковры, зеркала, мебель из красного дерева. Это подчеркивает статус владельца и его склонность к показному богатству.
- Атмосфера: В усадьбе чувствуется власть хозяина. Здесь всё подчинено прихотям князя. Даже крепостные актеры и музыканты служат развлечению барина.
- Характеристика через детали: Описание Кистенёвки отражает самодурство и деспотизм Троекурова. Он привык, что все вокруг ему служит и угождает.
Шаг 2. Анализ описания Покровского
Покровское — имение Андрея Гавриловича Дубровского. Его описание резко контрастирует с Кистенёвкой и вызывает сочувствие к бедственному положению дворянина.
- Архитектура и состояние: Дом старый, ветхий, запущенный. Крыша протекает, стены покосились. Это не просто бедность, а результат многолетнего пренебрежения хозяйством из-за отсутствия средств или воли.
- Интерьер: Обстановка скудная, но честная. Нет той лощеной роскоши, что в Кистенёвке. Видны следы былого благополучия, которое угасло.
- Окружение: Усадьба находится в упадке, поля заброшены. Это символизирует угасание рода Дубровских и их социальное поражение перед более богатыми соседями.
Шаг 3. Сопоставление и вывод
Сравнивая две усадьбы, мы видим не просто разницу в достатке, а столкновение двух миров.
| Признак сравнения | Кистенёвка (Троекуров) | Покровское (Дубровский) |
|---|---|---|
| Материальное положение | Богатство, роскошь, избыток | Бедность, запустение, нужда |
| Состояние дома | Прочный, нарядный, полный жизни | Ветхий, разрушающийся, тихий |
| Отношение к людям/слугам | Властное, деспотичное, использование людей для забав | Отчужденное из-за безвыходности, но сохраняющее человеческое достоинство |
| Роль в сюжете | Символ несправедливой силы и произвола | Символ униженного права и трагической судьбы |
Вывод: Пушкин использует детальное описание усадеб для характеристики героев. Кистенёвка воплощает собой грубую материальную силу и моральную деградацию Троекурова, который может позволить себе любую прихоть. Покровское же показывает трагедию обедневшего дворянства, чья честь и право оказываются бессильными перед деньгами и связями соседа. Это противопоставление готовит почву для конфликта: несправедливость отъема Покровского становится катализатором бунта Петра Дубровского.
Кистенёвка описана как богатая, роскошная усадьба с «восточной» обстановкой, отражающая самодурство и власть Троекурова.
Покровское представлено как ветхая, запущенная усадьба, символизирующая бедность и угасание рода Дубровских.
Вывод: сопоставление усадеб подчеркивает социальное неравенство и несправедливость, которая приводит к конфликту и потере имения Дубровским.
Задание требует литературоведческого анализа. Важно не просто пересказать текст, а выявить связь между описанием интерьера/экстерьера и характеристикой персонажей. Ключевые моменты: роскошь vs нищета, власть vs беспомощность. Вывод должен связывать эти образы с основной темой повести — социальной несправедливостью.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p205.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p205.2?
Краткий ответ: Кистенёвка описана как богатая, роскошная усадьба с «восточной» обстановкой, отражающая самодурство и власть Троекурова. Покровское представлено как ветхая, запущенная усадьба, символизирующая бедность и угасание рода Дубровских. Вывод: сопоставление усадеб подчеркивает социальное неравенство и несправедливость, которая приводит к конфликту и потере имения Дубровским.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава VII.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.