ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p264.2
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Екатерина Новикова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие чувства и ощущения преобладают в первой части стихотворения (до звучания музыки)?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо проанализировать содержание первой части стихотворения А. С. Пушкина «Зимняя дорога» (или другого произведения из главы VII, если подразумевается конкретный текст учебника, чаще всего это «Зимняя дорога» или отрывки из поэм). Однако, учитывая формулировку вопроса о «звучании музыки», наиболее вероятным объектом анализа является стихотворение «Зимний вечер» или, что более вероятно для темы «музыка и природа/чувства», стихотворение «Я помню чудное мгновенье...» или произведение, где музыка выступает ключевым элементом.
Давайте рассмотрим классический пример — стихотворение А. С. Пушкина «Зимняя дорога» . В первой части (до момента, когда лирический герой погружается в воспоминания или внутреннее состояние, которое можно ассоциировать с гармонией или «музыкой» души) преобладают чувства тоски, одиночества и усталости . Пейзаж однообразен: «Сквозь волнистые туманы пробирается луна», «На печальные поляны льёт печально свет она». Эти образы создают ощущение меланхолии и безысходности.
Если же речь идёт о стихотворении, где музыка звучит буквально (например, «Осень» или произведения, связанные с темой искусства), то до звучания музыки часто царит тишина, ожидание или тревога . Но в контексте школьной программы 6 класса глава VII часто посвящена теме природы и чувств человека. Наиболее частый вопрос такого типа относится к стихотворению «Зимняя дорога» , где контраст между внешней монотонностью пути и внутренней тревогой героя является основным.
В начале стихотворения мы видим зимний пейзаж. Ключевые слова: «печально», «туманы», «пусто», «одиноко». Автор использует эпитеты, передающие грусть и уныние. Чувство тоски усиливается описанием бесконечной дороги и отсутствия ясных ориентиров.
Эмоциональное состояние лирического героя характеризуется как тревожное и подавленное . Он чувствует себя потерянным в пространстве («Где-то есть она?..»). Это не спокойствие, а скорее напряжённое ожидание или осознание своего одиночества.
Таким образом, преобладающими чувствами являются тоска, одиночество, печаль и тревога. Ощущения связаны с холодом, пустотой и монотонностью окружающего мира.
Преобладают чувства тоски, одиночества, печали и тревоги.
Вопрос предполагает анализ конкретного стихотворения из учебника литературы за 6 класс, глава VII. Чаще всего в этой главе изучаются произведения А. С. Пушкина. Стихотворение 'Зимняя дорога' идеально подходит под описание состояния 'до звучания музыки' (если понимать музыку как внутренний голос или воспоминания о любимой, которые появляются позже, либо если вопрос взят из задания к другому тексту, например, к 'Осени', где тишина предшествует звукам дождя/ветра). Однако стандартная трактовка начала 'Зимней дороги' — это тоска и уныние. Если бы речь шла о стихотворении 'Я помню чудное мгновенье...', то до встречи с героиней (которая сравнивается с музыкой/видением) преобладала бы апатия и скука ('Дни тянулись однообразно'). Учитывая общую тему главы, ответ сфокусирован на негативных эмоциях одиночества и тоски.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p264.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p264.2?
Краткий ответ: Преобладают чувства тоски, одиночества, печали и тревоги.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава VII.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.