ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p37.3: Фольклор
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дать определение колядкам. Указать время и место их исполнения. Описать отличия колядок от других обрядовых песен.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В рамках изучения фольклора важно различать жанры обрядовой поэзии. Колядки занимают особое место в зимнем календарном цикле. Разберём задание по пунктам: определение, контекст исполнения и отличительные черты.
Шаг 1. Определение колядок
Колядки — это обрядовые песни-пожелания , исполняемые во время рождественского цикла праздников. Их главная цель — не просто развлечение, а магическое воздействие на природу и судьбу людей через слово. В текстах колядок звучат просьбы о богатом урожае, здоровье хозяев, благополучии семьи и достатке в доме. Исполнители (колядующие) выступают как посредники между миром людей и силами природы/духов.
Шаг 2. Время и место исполнения
Для правильного понимания жанра нужно чётко обозначить его ритуальные рамки:
- Время: Период от Рождества до Крещения (так называемые «Святки»). Наиболее активное исполнение приходится на вечернее и ночное время, особенно в канун Рождества и Новый год.
- Место: Жилые дома крестьян или горожан. Колядующие ходят группами от двора к двору, заходят в сени, горницы или останавливаются у окон. Это коллективное действие, объединяющее общину.
Шаг 3. Отличия от других обрядовых песен
Чтобы выделить колядки среди других жанров (веснянок, жнивенных, свадебных), сравним их ключевые характеристики:
| Признак | Колядки | Другие обрядовые песни (примеры) |
|---|---|---|
| Цель | Пожелание добра, плодородия, богатства («магическая» функция). | Прощание с зимой, оплакивание смерти, прославление труда или свадьбы. |
| Тон | Торжественный, радостный, величальный. | Может быть грустным (плачи), трудовым (ритмичным) или лирическим. |
| Структура | Часто содержит обращение к хозяевам, описание их дома, желаний и требование угощения. | Зависит от сезона: веснянки зовут птиц, жнивные хвалят хлеб. |
| Исполнение | Групповое хождение по дворам (обход). | Чаще хороводное (в поле, на лугу) или семейное (за столом). |
Таким образом, главное отличие колядок — их аграрно-магический характер , направленный на обеспечение будущего урожая и благополучия в новом году, и специфическая форма бытования — обход домов.
а) Колядки — обрядовые песни-пожелания, исполняемые для обеспечения богатства и плодородия.
б) Время: Святки (от Рождества до Крещения). Место: жилые дома, обход дворов.
в) Отличаются целью (магическое пожелание добра), тоном (торжественный) и формой (групповой обход домов с требованием угощения).
Ответ составлен на основе общих знаний о русском фольклоре, так как конкретный текст учебника не был предоставлен. Акцент сделан на функциональном назначении жанра и его ритуальных особенностях.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p37.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p37.3?
Краткий ответ: а) Колядки — обрядовые песни-пожелания, исполняемые для обеспечения богатства и плодородия. б) Время: Святки (от Рождества до Крещения). Место: жилые дома, обход дворов. в) Отличаются целью (магическое пожелание добра), тоном (торжественный) и формой (групповой обход домов с требованием угощения).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Фольклор.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.