ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p37.5: Фольклор
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Мария Волкова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить, какие календарно-обрядовые песни можно назвать самыми весёлыми, и обосновать свой выбор.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к жанрам календарно-обрядового фольклора и проанализировать их эмоциональную окраску. Мы выделим основные циклы песен (зимние, весенние, летние, осенние) и определим, какой из них наиболее насыщен юмором, шутками и игровыми элементами.
Шаг 1. Анализ зимних колядок
Зимний цикл включает в себя колядки, которые исполнялись на Рождество и Новый год. Хотя эти песни часто содержали пожелания богатства и здоровья, они могли быть довольно торжественными или даже сатирическими (колядки-«выкупы»). Однако их главная цель — благословение дома, а не развлечение через смех. Веселье здесь присутствует, но оно вторично по отношению к ритуальной значимости.
Шаг 2. Анализ весенних закличек и хороводных песен
Весенние песни (заклички весны, жаворонков) носили магический характер: люди верили, что песней можно «разбудить» природу. Они были более лиричными, светлыми, но редко комедийными. Хороводные песни тоже скорее отражали единство коллектива и красоту природы, чем создавали атмосферу балагана или шуток.
Шаг 3. Анализ масленичных и летних обрядовых песен
Самыми весёлыми можно назвать масленичные песни и некоторые летние обрядовые песни (например, связанные с праздником Ивана Купала или жатвой).
- Масленица: Это проводы зимы, праздник, который сопровождался гуляниями, катанием с гор, кулачными боями и, главное, карнавальным весельем. Песни Масленицы часто строились на диалогах, насмешках над зимой, шутливых призывах к блинам и угощениям. В них много гиперболы, преувеличения и народного юмора.
- Летние песни: Во время жатвы или праздника Ивана Купала девушки плели венки, прыгали через костёр. Песни этих обрядов часто имели игривый, флиртующий характер, содержали загадки и смешные ситуации, связанные с поиском суженого или подглядыванием за парнями.
Шаг 4. Обоснование выбора
Выбор падает на масленичные песни , так как сам праздник Масленицы был временем всеобщего карнавала, где разрешалось всё: смеяться над старшими (в игровой форме), дурачиться, есть до отвала. Фольклор этого периода максимально приближен к комедии положений. Летние песни также очень веселы, но они чаще связаны с любовной лирикой и мистикой, тогда как масленичные — с чистым, открытым народным гуляньем и сатирическим осмеянием уходящей зимы.
Самыми весёлыми являются масленичные песни.
Обоснование: праздник Масленицы был временем карнавала, гуляний и проводов зимы. Песни этого цикла отличались шутливым тоном, использованием гиперболизированных образов, насмешками над зимой и призывами к обильному угощению (блинам). Они создавались для развлечения и смеха, в отличие от более торжественных колядок или лиричных весенних закличек.
В ответе сделан акцент на жанровой специфике. Колядки хоть и веселые, но имеют сильный ритуальный компонент благословения. Масленичные песни ближе всего к жанру народной комедии/фарса, поэтому они обоснованно признаны самыми веселыми.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p37.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p37.5?
Краткий ответ: Самыми весёлыми являются масленичные песни. Обоснование: праздник Масленицы был временем карнавала, гуляний и проводов зимы. Песни этого цикла отличались шутливым тоном, использованием гиперболизированных образов, насмешками над зимой и призывами к обильному угощению (блинам). Они создавались для развлечения и смеха, в отличие от более торжественных колядок или лиричных весенних закличек.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Фольклор.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.