ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p92.3: Русские былины
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назовите живой источник древнерусской литературы. Выделите её черты, которые остаются актуальными и в наше время.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить теоретический материал о происхождении и особенностях древнерусской литературы. Мы разберём два вопроса: что является источником этой литературы и какие её черты сохранили значение для современного читателя.
Шаг 1. Определение живого источника древнерусской литературы
Древнерусская литература не возникла на пустом месте. Она выросла из устного народного творчества. Главным «живым» источником, питавшим книжную культуру того времени, была фольклорная традиция , в первую очередь — былины .
Былины — это героические песни, которые исполнялись сказителями (боянами) под аккомпанемент гуслей или гусель. Именно в них сохранялась память о реальных исторических событиях, героях и идеалах русского народа. Литература переняла от фольклора сюжеты, образы героев (Илья Муромец, Добрыня Никитич), а также поэтические формулы и эпитеты.
Шаг 2. Выделение актуальных черт древнерусской литературы
Несмотря на то что с момента создания древнерусских произведений прошло более тысячи лет, многие их черты остаются важными и сегодня:
- Патриотизм и служение Отечеству. Герои былин и летописей всегда ставили интересы родной земли выше личных. В наше время это проявляется в любви к Родине, готовности защищать её и трудиться на благо страны.
- Нравственный идеал. Древнерусская литература учила различать добро и зло, ценить честность, верность слову, милосердие и справедливость. Эти моральные ориентиры не изменились: они по-прежнему лежат в основе воспитания личности.
- Связь поколений и сохранение памяти. Летописи и былины фиксировали историю, чтобы потомки знали своих предков. Сегодня мы также стремимся сохранять историческую память, изучать архивы и передавать опыт старших поколений младшим.
- Гуманизм. Даже в суровые времена древнерусские авторы обращались к внутреннему миру человека, его страданиям и радостям. Внимание к человеческой душе остаётся главной задачей любой литературы.
Шаг 3. Проверка и обобщение ответа
Проверим логику ответа. Источник указан верно: фольклор (былины) действительно был основой для письменных памятников. Черты выделены корректно: патриотизм, нравственность, историческая память и гуманизм являются универсальными ценностями, которые не устарели. Таким образом, ответ полностью раскрывает тему задания.
Живой источник — фольклор (устное народное творчество, прежде всего былины). Актуальные черты
а) Патриотизм и любовь к Родине.
б) Нравственные идеалы (добро, справедливость, честность).
в) Сохранение исторической памяти и связь поколений.
г) Гуманизм и внимание к внутреннему миру человека.
В решении сделан акцент на том, что былины как часть фольклора являются основным живым источником. Черты литературы выбраны так, чтобы показать их непреходящую ценность для современного общества.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p92.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p92.3?
Краткий ответ: Живой источник — фольклор (устное народное творчество, прежде всего былины). Актуальные черты: а) Патриотизм и любовь к Родине. б) Нравственные идеалы (добро, справедливость, честность). в) Сохранение исторической памяти и связь поколений. г) Гуманизм и внимание к внутреннему миру человека.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Русские былины.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.