ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p231.1: Уроки французского
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прослушать музыку и ответьте на вопрос: отражает ли она переживания героя из рассказа писателя?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо внимательно прослушать предложенную музыкальную композицию и соотнести её настроение с внутренним миром главного героя рассказа Валентина Распутина «Уроки французского».
Шаг 1. Анализ эмоционального состояния героя
Главный герой — мальчик из деревни, оказавшийся в городе один. Его переживания характеризуются:
- острым чувством одиночества и тоски по дому;
- голодом и физическим истощением;
- внутренней гордостью и нежеланием показывать слабость;
- благодарностью и теплом к учительнице Лидии Михайловне, которая проявила к нему человечность.
Музыка должна передавать эту гамму: от грусти и тревоги до светлой надежды и душевного тепла.
Шаг 2. Сравнение музыки с текстом произведения
Если прослушанная мелодия звучит:
- грустно, медленно, минорно — это отражает тоску героя, его голод и одиночество;
- светло, лирично, с нарастающей теплотой — это соответствует моментам общения с Лидией Михайловной, когда герой чувствует поддержку и понимание;
- тревожно или драматично — это может отражать страх перед наказанием за азартные игры или конфликт с матерью.
Важно отметить, что идеальная музыкальная иллюстрация к рассказу сочетает в себе печаль и светлую грусть, так как финал истории оставляет ощущение нравственной победы и духовного роста героя.
Шаг 3. Формулировка ответа
На основе анализа можно сделать вывод: да, музыка отражает переживания героя, если она передает контраст между внешней суровостью жизни (голод, холод, одиночество) и внутренней теплотой человеческих отношений (сострадание учительницы).
Да, музыка отражает переживания героя, если она передает сочетание грусти, одиночества и светлой благодарности за человеческое тепло.
Задание творческое и зависит от конкретной аудиозаписи, которую слушает ученик. Ответ построен на анализе психологического портрета героя рассказа В. Распутина «Уроки французского». Ключевые эмоции: тоска, голод, одиночество, но также благодарность и надежда.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p231.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p231.1?
Краткий ответ: Да, музыка отражает переживания героя, если она передает сочетание грусти, одиночества и светлой благодарности за человеческое тепло.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Уроки французского.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.