ГДЗ по литературе, 7 класс, Гулин, номер 17.7: Н. В. Гоголь «Тарас Бульба»
Литература. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Сравните приведённый фрагмент из «Повести о разорении Рязани Батыем» (о том, как хан Батый отпустил в живых дружину Евпатия Коловрата) с рассказом М.А. Шолохова. Определите, какой фрагмент шолоховского произведения напоминает эта ситуация и в чём смысл такого переклички.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо проанализировать исторический контекст и художественные особенности обоих произведений. В «Повести о разорении Рязани Батыем» хан Батый отпускает в живых остатки дружины Евпатия Коловрата не из милосердия, а из уважения к их мужеству и верности долгу перед Родиной. Это акт признания силы духа противника. В рассказе М.А. Шолохова (обычно в школьной программе сравнивают с эпизодом из романа «Тихий Дон» или рассказами о Гражданской войне) также встречается ситуация, когда враги проявляют взаимное уважение к стойкости друг друга.
Шаг 1. Анализ фрагмента из «Повести о разорении Рязани Батыем»
В древнерусском памятнике литературы ключевым моментом является то, что Батый, увидев героизм рязанцев, говорит: «Не хочу убивать таких храбрых воинов... пусть идут куда хотят» . Смысл этой переклички заключается в том, что истинный воин ценит в противнике такие качества, как честь, смелость и преданность своему делу. Даже жестокий завоеватель признаёт моральное превосходство тех, кто борется за свою землю до конца.
Шаг 2. Поиск аналогии у М.А. Шолохова
Наиболее близким по смыслу эпизодом в творчестве Шолохова можно считать сцены из романа «Тихий Дон», где казаки-красноармейцы и белые офицеры/казаки иногда демонстрируют взаимное уважение на поле боя или в плену. Например, эпизоды, где Григорий Мелехов сталкивается с достойными противниками, или моменты, когда обе стороны понимают трагизм братоубийственной войны. Однако чаще всего в рамках темы Гоголя и патриотизма сравнивают с рассказом «Судьба человека» или эпизодами из «Поднятой целины», но наиболее точная параллель — это признание врагом стойкости героя. Если речь идёт о конкретном рассказе Шолохова, который изучается рядом с Гоголем, то это может быть эпизод, где немецкие солдаты или белые генералы отпускают пленных красноармейцев, восхищаясь их выдержкой, либо наоборот.
Часто в учебниках подразумевается сравнение с эпизодом из романа «Тихий Дон», где казак видит в белом офицере такого же защитника своего понимания правды, или сцена, где Платонов (или другой персонаж) проявляет благородство к раненому врагу. Но самый яркий пример «переклички» с темой чести — это поведение героев Шолохова, которые сохраняют человеческое достоинство даже перед лицом смерти, вызывая уважение у противника, подобно тому, как Батый уважал Коловрата.
Шаг 3. Определение смысла переклички
Смысл такой литературной параллели состоит в утверждении идеи о том, что подлинный героизм универсален и понятен всем, независимо от эпохи и лагеря. И в Древней Руси, и в XX веке сила духа, верность Родине и товариществу вызывают уважение даже у врага. Это показывает, что война разрушает тела, но не может уничтожить нравственные законы, если люди остаются людьми. Перекличка подчеркивает преемственность традиций русского воинского чести и гуманизма.
Фрагмент из «Повести о разорении Рязани Батыем» напоминает эпизоды из произведений М.А. Шолохова (например, «Тихий Дон»), где противники проявляют взаимное уважение к мужеству и стойкости друг друга.
Смысл переклички: утверждение идеи, что истинный героизм, верность долгу и человеческое достоинство вызывают уважение даже у врага, что свидетельствует о вечности нравственных законов и преемственности традиций воинской чести.
Задание требует сопоставления двух текстов. Ключевой момент — мотив уважения врага к героизму. У Батого это явный приказ отпустить живыми. У Шолохова это часто проявляется в диалогах или внутренних монологах персонажей, осознающих общность судьбы или ценность характера оппонента.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 17.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 17.7?
Краткий ответ: Фрагмент из «Повести о разорении Рязани Батыем» напоминает эпизоды из произведений М.А. Шолохова (например, «Тихий Дон»), где противники проявляют взаимное уважение к мужеству и стойкости друг друга. Смысл переклички: утверждение идеи, что истинный героизм, верность долгу и человеческое достоинство вызывают уважение даже у врага, что свидетельствует о вечности нравственных законов и преемственности традиций воинской чести.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 17. Н. В. Гоголь «Тарас Бульба».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.