ГДЗ по литературе, 7 класс, Гулин, номер 3.5: Древнерусская литература
Литература. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитайте самостоятельно «Летописный рассказ о крещении княгини Ольги». Сравните этот рассказ с народными сказками: найдите сходства и различия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать «Летописный рассказ о крещении княгини Ольги» и сопоставить его с жанром народной сказки. Мы будем искать черты сходства (общие мотивы, структура) и различия (цели, характер героев, отношение к чудесам).
Шаг 1. Анализ содержания летописного рассказа
В рассказе повествуется о том, как княгиня Ольга, вдова Игоря, отправилась в Константинополь и приняла христианство. Ключевые моменты:
- Историческая основа: Действия происходят в реальном времени, упоминаются конкретные лица (император Константин Багрянородный, патриарх Феофилакт).
- Цель героя: Духовное спасение, политический союз с Византией, укрепление власти.
- Чудеса: Если они и присутствуют, то подаются как знак Божественной воли или благословения, а не как магическое действие.
- Финал: Открытый или трагический (Ольга возвращается на Русь, где язычество ещё сильно), нет формулы «жили долго и счастливо».
Шаг 2. Характеристика народной сказки
Народная волшебная сказка имеет свои устойчивые признаки:
- Вымышленность: Место действия часто абстрактно («в тридевятом царстве»), герои — условны (Иван-царевич, Баба-Яга).
- Магия: Чудеса являются обычным делом, предметы обладают волшебными свойствами.
- Структура: Завязка, препятствие, помощь волшебного помощника, победа над злом, свадьба/воцарение.
- Мораль: Добро всегда побеждает зло, справедливость торжествует.
Шаг 3. Сравнение: сходства и различия
Сходства
| Признак | Проявление в обоих текстах |
|---|---|
| Путь героя | Герой совершает путешествие в далёкие земли (Константинополь / Тридевятое царство). |
| Преодоление трудностей | Необходимость пройти испытания или преодолеть сопротивление (языческая среда / враги). |
| Помощь извне | Встреча с мудрым советчиком или покровителем (патриарх/император / волшебный помощник). |
| Изменение статуса | Герой получает новый статус после испытаний (крещение/принятие веры / женитьба/получение царства). |
Различия
| Критерий | Летописный рассказ | Народная сказка |
|---|---|---|
| Жанровая природа | Документальная проза, историческое повествование. | Художественная выдумка, фольклор. |
| Отношение к чуду | Чудо — редкость, доказательство силы Бога. | Магия — норма жизни, инструмент решения задач. |
| Герои | Реальные исторические личности с именами и титулами. | Типизированные персонажи без конкретных биографий. |
| Цель произведения | Зафиксировать событие, показать пример благочестия. | Развлечь, научить морали через фантастический сюжет. |
| Финал | Часто открытый или带有 трагических ноток (борьба за веру продолжается). | Замкнутый, победный («и я там был...», свадьба). |
Шаг 4. Вывод
Летописный рассказ о крещении Ольги использует некоторые нарративные схемы, близкие к сказочным (путь, испытание, награда), что делает его увлекательным для слушателя. Однако принципиальное отличие заключается в историчности и религиозной направленности летописи против фантастичности и развлекательно-дидактической цели сказки. Летопись стремится к правде факта, даже если она описывает духовную борьбу, тогда как сказка стремится к правде художественного образа.
Сходства
а) Мотив путешествия в далёкие земли.
б) Наличие препятствий и испытаний.
в) Помощь со стороны мудрых лиц.
г) Изменение социального или духовного статуса героя. Различия: а) Жанр: летопись — исторический документ, сказка — художественный вымысел. б) Герои: реальные исторические личности против условных типовых персонажей. в) Чудеса: в летописи это знаки Божьи, в сказке — магия. г) Финал: в летописи он может быть открытым или трагическим, в сказке — всегда победный.
Ответ построен на сравнении двух текстов. Важно подчеркнуть, что хотя структура пути героя похожа, цели и мировоззрение авторов кардинально различаются. Летопись фиксирует историю, сказка учит морали через фантазию.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 3.5?
Краткий ответ: Сходства: а) Мотив путешествия в далёкие земли. б) Наличие препятствий и испытаний. в) Помощь со стороны мудрых лиц. г) Изменение социального или духовного статуса героя. Различия: а) Жанр: летопись — исторический документ, сказка — художественный вымысел. б) Герои: реальные исторические личности против условных типовых персонажей. в) Чудеса: в летописи это знаки Божьи, в сказке — магия. г) Финал: в летописи он может быть открытым или трагическим, в сказке — всегда победный.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Древнерусская литература.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.