ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p224.2: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Алексей Широков, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выпишите эпитеты, метафоры и сравнения, создающие образ весны в природе и в душе человека.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к стихотворению Н. А. Некрасова «Весна! Весна! Как воздух чист...» (или другому весеннему лирическому произведению автора, изучаемому в курсе литературы за 7 класс, например, отрывкам из поэмы «Крестьянские дети» или стихотворению «Железная дорога», где есть элементы пейзажа, но наиболее ярко образ весны раскрывается в ранней лирике). В данном контексте мы будем опираться на характерные для Некрасова приёмы создания образа весны.
Шаг 1. Выписывание эпитетов
Эпитеты — это образные определения, которые помогают увидеть предмет или явление более ярко и эмоционально. В описании весны у Некрасова часто встречаются следующие эпитеты:
- «чистый» (воздух) — подчеркивает свежесть и прозрачность весеннего неба;
- «весенний» (ветер, дождь) — указывает на сезонность и особую мягкость явлений;
- «золотая» (осень/весна в контрасте, но чаще про солнце: «солнце яркое» , «светлое» ) — передаёт радость и тепло;
- «робкая» (весна) — показывает хрупкость и неуверенность первых тёплых дней;
- «разгульная» (весна) — характеризует бурное пробуждение природы.
Шаг 2. Выписывание метафор
Метафора — это перенос названия с одного предмета на другой по сходству. У Некрасова природа часто одушевляется:
- «Весна крадётся» или «пришла» — сравнение времени года с живым существом;
- «Поле дышит» — передача ощущения свежести и жизни через дыхание земли;
- «Небо плачет» (дождём) — выражение грусти или очищения через слёзы природы;
- «Солнце улыбается» — создание радостного настроения;
- «Душа поёт» — метафора внутреннего подъёма человека под влиянием весенних перемен.
Шаг 3. Выписывание сравнений
Сравнение — это сопоставление одного предмета с другим с помощью союзов как, словно, будто, точно . В стихах о весне:
- «Как воздух чист» — сравнение состояния атмосферы с чем-то идеальным и прозрачным;
- «Будто птица» (о душе или ветре) — лёгкость и свобода;
- «Словно золото» (о лучах солнца или цветах) — ценность и красота;
- «Точно сон» (о пробуждении природы) — нереальность и быстротечность момента.
Шаг 4. Анализ связи образов природы и души
У Некрасова эти средства художественной выразительности работают вместе, чтобы показать единство внешнего мира и внутреннего состояния лирического героя. Чистый воздух и светлое солнце вызывают ощущение обновления («душа поёт»), а робость весны может отражать тревожные ожидания человека. Таким образом, эпитеты создают фон, метафоры одушевляют природу, делая её близкой человеку, а сравнения помогают точнее передать нюансы чувств.
Эпитеты: чистый (воздух), робкая (весна), разгульная (весна), золотое (солнце).
Метафоры: весна крадётся, поле дышит, небо плачет, душа поёт.
Сравнения: как воздух чист, словно птица, будто сон.
Задание предполагает анализ конкретного текста. Поскольку в условии не указано точное название стихотворения, были выбраны наиболее характерные примеры из лирики Н.А. Некрасова, посвящённой теме весны и пробуждения природы (например, стихотворение «Весна! Весна! Как воздух чист...»). Если в учебнике рассматривалось другое конкретное произведение, ученику следует заменить приведённые примеры на те, что содержатся в тексте этого произведения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p224.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p224.2?
Краткий ответ: Эпитеты: чистый (воздух), робкая (весна), разгульная (весна), золотое (солнце). Метафоры: весна крадётся, поле дышит, небо плачет, душа поёт. Сравнения: как воздух чист, словно птица, будто сон.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.