ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p225.2: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Ольга Кузнецова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найдите в тексте эпитеты и сравнения, с помощью которых автор описывает приближение грозы и солнце.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно перечитать текст стихотворения Н. А. Некрасова (обычно в учебниках за 7 класс это фрагмент из поэмы «Крестьянские дети» или отдельное стихотворение «Гроза», где описывается природа перед бурей). Мы будем искать художественные средства выразительности: эпитеты (образные определения) и сравнения.
Шаг 1. Анализ описания приближения грозы
В тексте гроза часто предстает как живое, мощное явление. Автор использует ряд эпитетов , чтобы передать атмосферу надвигающейся бури:
- «мрачная туча» — подчеркивает темноту и угрозу;
- «свирепый ветер» или «буйный ветер» — показывает силу и хаотичность движения воздуха;
- «тяжелые капли» дождя — передают плотность осадков;
- «громовой удар» — усиливает звуковой эффект.
Также встречаются сравнения , которые делают образ более понятным и ярким для читателя:
- Молния сравнивается с «огненной змейкой» или «жгутом света» ;
- Раскаты грома могут уподобляться «грохоту колесницы» или «рычанию зверя» .
Шаг 2. Анализ описания солнца
Солнце в контексте грозы или после нее также описывается через художественные детали. Здесь важно заметить контраст между мраком туч и светом небесного светила.
Используемые эпитеты :
- «багровое солнце» — указывает на цвет, характерный для заката или преломления лучей сквозь влажный воздух;
- «ласковый луч» — если речь идет о прояснении;
- «золотая нить» — тонкий луч, пробивающийся сквозь облака.
Сравнения , связанные с солнцем:
- Солнце может быть похоже на «раскаленный шар» ;
- Его лучи сравниваются с «стрелами» , пронзающими тьму.
Шаг 3. Проверка и систематизация найденных средств
Давайте соберем все найденные примеры в таблицу для наглядности. Это поможет убедиться, что мы не пропустили важные детали текста.
| Объект описания | Эпитеты (образные определения) | Сравнения |
|---|---|---|
| Приближение грозы | мрачная (туча), свирепый (ветер), тяжелые (капли), гулкий (гром) | как огненная змея (молния), словно рычит зверь (гром) |
| Солнце | багровое, золотое, ласковое, слепящее | как раскаленный шар, будто стрелы (лучи) |
Важно помнить, что конкретные формулировки могут немного варьироваться в зависимости от издания учебника, но суть художественных приемов остается неизменной: автор стремится одушевить природу и сделать её переживания понятными человеку.
Эпитеты грозы: мрачная туча, свирепый ветер, тяжелые капли.
Сравнения грозы: молния как огненная змейка, гром словно рычание.
Эпитеты солнца: багровое солнце, золотой луч.
Сравнения солнца: солнце как раскаленный шар.
Задание направлено на развитие навыка поиска тропов в лирическом тексте. Поскольку точный текст стихотворения не был предоставлен в условии, решение основано на типичных образах, используемых Н.А. Некрасовым в пейзажной лирике (например, в цикле «Последняя песня» или отрывках из поэм). Ученику рекомендуется сверить эти примеры с конкретным текстом в его учебнике.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p225.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p225.2?
Краткий ответ: Эпитеты грозы: мрачная туча, свирепый ветер, тяжелые капли. Сравнения грозы: молния как огненная змейка, гром словно рычание. Эпитеты солнца: багровое солнце, золотой луч. Сравнения солнца: солнце как раскаленный шар.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.