ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p216.6: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Вера Лапина, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовьте выразительное чтение одной из глав стихотворения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует подготовить выразительное чтение одной из глав стихотворения Н. А. Некрасова «Мороз, Красный нос». Для выполнения этого задания необходимо выбрать конкретную главу (например, первую или вторую), проанализировать её содержание, настроение и ритмический рисунок, а затем определить интонационные акценты.
Шаг 1. Выбор главы и анализ содержания
Допустим, мы выбираем Первую главу . В ней описывается зимнее утро, пробуждение природы и выход Дарьи на работу. Настроение здесь торжественно-спокойное, с элементами восхищения красотой мороза.
- Ключевые образы: «Мороз — Красный нос», «снег искрится», «утро ясное».
- Ритм: Стихотворный размер позволяет читать плавно, но с чётким ударением на сильных долях.
Шаг 2. Подготовка к выразительному чтению
Чтобы чтение было выразительным, нужно расставить паузы и выделить голосом важные слова.
| Фрагмент текста | Интонация и приёмы |
|---|---|
| «Мороз — Красный нос!» | Громко, с удивлением и восторгом. Пауза после восклицания. |
| «Всё тело снежным пухом покрыто...» | Тихо, мягко, замедленно. Передаём нежность и тишину утра. |
| «А Дарья...» | Смена тона на более серьёзный, повествовательный. Акцент на имени героини. |
Шаг 3. Проверка и репетиция
Прочитайте выбранный отрывок вслух несколько раз, следя за тем, чтобы:
- Не сбиваться с ритма.
- Сохранять единую эмоциональную линию (восторг природой -> спокойствие быта).
- Чётко произносить окончания слов, характерные для народной поэзии Некрасова.
Если выбранная глава содержит диалог или внутренний монолог, меняйте тембр голоса для разных персонажей или состояний души.
Выбрать главу (напр., 1-ю). Определить настроение (торжественно-спокойное). Расставить паузы и логические ударения. Прорепетировать чтение вслух.
Задание творческое, поэтому решение представляет собой алгоритм подготовки: выбор материала, анализ средств выразительности и практическая отработка.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p216.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p216.6?
Краткий ответ: Выбрать главу (напр., 1-ю). Определить настроение (торжественно-спокойное). Расставить паузы и логические ударения. Прорепетировать чтение вслух.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.