ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p25.1: Древнерусские повести
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Вера Лапина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить, чем интересен лицейский период жизни А. С. Пушкина (организация жизни, обучения).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. План ответа: значение лицейского периода
Лицейский период (1811–1817) стал для А. С. Пушкина временем становления личности и поэтического дара. Чтобы ответить на вопрос задания, необходимо рассмотреть два аспекта: уникальную систему обучения и бытовые условия жизни воспитанников, которые способствовали творческому развитию.
Шаг 2. Организация обучения в Царскосельском лицее
Царскосельский лицей был привилегированным учебным заведением закрытого типа. Обучение здесь отличалось от традиционных гимназий широтой программы и составом преподавателей:
- Преподаватели-эрудиты: Лицей гордился своими учителями. Литературу преподавал В. К. Кюхельбекер, историю — А. П. Куницын, физику — Е. Л. Яковлев, французский язык — Ж. Ф. Гильо. Это были лучшие умы того времени, что позволяло ученикам получать глубокие знания.
- Свобода творчества: Особое внимание уделялось словесности. Поощрялись сочинения, переводы и оригинальные стихи. Именно в лицее Пушкин начал писать всерьёз, участвуя в литературных конкурсах и выпусках рукописных журналов.
- Отсутствие телесных наказаний: В отличие от многих учебных заведений того времени, в лицее запрещались физические наказания, что создавало атмосферу уважения к личности ученика.
Шаг 3. Организация жизни и формирование кружка друзей
Быт лицеистов был строго регламентирован, но оставлял место для общения и дружбы:
- Закрытый режим: Воспитанники жили в здании лицея постоянно, выходя за его пределы только с разрешения начальства. Это способствовало сплочению коллектива.
- Дружеский круг: Самым важным итогом лицейской жизни стало образование тесного круга друзей («лицейская дружба»). Пушкин сблизился с И. Пущиным, А. Дельвигом, В. Кюхельбекером и другими. Эти отношения поддерживались всю жизнь и стали основой для многих стихотворений.
- Традиции: Ежегодные годовщины открытия лицея (19 октября) превратились в священный праздник для выпускников, символизирующий верность дружбе и памяти о юности.
Шаг 4. Проверка и вывод
Таким образом, лицейский период интересен тем, что он соединил в себе передовую по тем временам образовательную программу и особую социальную среду. Свобода в выборе тем для сочинений позволила раскрыться таланту Пушкина, а изоляция от внешнего мира и совместное проживание создали крепкую дружбу, которая стала главным источником вдохновения и поддержки поэта на протяжении всей жизни.
а) Обучение: высокий уровень преподавания (лучшие педагоги), свобода творчества, отсутствие телесных наказаний.
б) Жизнь: закрытый пансионат, строгий режим, но возможность для общения.
в) Итог: формирование «лицейской дружбы» (Пущин, Дельвиг, Кюхельбекер), начало литературной деятельности, традиция празднования 19 октября.
В ответе сделан акцент на том, как среда лицея повлияла на становление Пушкина как поэта и человека. Упомянуты конкретные имена учителей и друзей для полноты картины.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p25.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p25.1?
Краткий ответ: а) Обучение: высокий уровень преподавания (лучшие педагоги), свобода творчества, отсутствие телесных наказаний. б) Жизнь: закрытый пансионат, строгий режим, но возможность для общения. в) Итог: формирование «лицейской дружбы» (Пущин, Дельвиг, Кюхельбекер), начало литературной деятельности, традиция празднования 19 октября.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Древнерусские повести.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.