ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p319.7: функции
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Алексей Широков, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Трактуйте высказывание автора о смехе как единственном честном и благородном лице в комедии. О каком характере смеха идет речь и какой смысл имеет это осмеяние?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к теоретическим основам жанра комедии и проанализировать роль сатирического элемента в произведении. Мы разберем высказывание поэтапно: сначала определим природу смеха, затем его эстетическую функцию и, наконец, нравственный смысл осмеяния.
Шаг 1. Определение характера смеха
В классической теории литературы (восходящей к Аристотелю и развитой М.М. Бахтиным) выделяются разные виды смеха. В контексте комедии, где высмеиваются пороки, речь идет о сатирическом смехе или смехе-обличении .
- Этот смех не является безобидной шуткой или добродушной улыбкой.
- Он направлен на разрушение ложных ценностей, лицемерия и глупости.
- Именно такой смех называют «честным», потому что он срывает маски с героев, показывая их истинное лицо зрителю.
Шаг 2. Почему смех назван «единственным честным и благородным лицом»?
Комедия часто строится на интригах, недоразумениях и лжи персонажей. Герои могут притворяться, льстить, обманывать друг друга ради выгоды. В этом мире иллюзий только авторский голос, выраженный через смех, остается объективным.
Аргументация:
- Честность: Смех не терпит фальши. Он мгновенно реагирует на любое отклонение от нормы морали или логики, обнажая несоответствие между тем, как герой хочет выглядеть, и тем, кто он есть на самом деле.
- Благородство: Цель такого смеха — не унижение человека ради забавы, а очищение общества от пороков. Это инструмент борьбы за справедливость и разум, поэтому он обладает высокой нравственной ценностью.
Шаг 3. Смысл осмеяния
Осмеяние в комедии выполняет двойную функцию: эстетическую и воспитательную.
| Функция | Содержание |
|---|---|
| Разоблачительная | Показывает ничтожность тех, кто претендует на власть, ум или уважение, но не обладает этими качествами по праву. |
| Катартическая (очищающая) | Зритель, смеясь над отрицательными героями, освобождается от страха перед ними и утверждает свои собственные здоровые ценности. |
Таким образом, смысл осмеяния заключается в торжестве жизни и естественности над искусственностью и мертвечиной социальных масок.
а) Характер смеха: сатирический, обличительный, направленный на разоблачение пороков.
б) Честность и благородство: смех срывает маски лжи и лицемерия, оставаясь единственным объективным критерием истины в мире комедийных интриг; его цель — нравственное очищение, а не просто забава.
в) Смысл осмеяния: разоблачение ничтожности ложных авторитетов и утверждение здоровых человеческих ценностей через отрицание уродливых явлений.
Ответ составлен на основе общетеоретических знаний о жанре комедии, так как конкретный текст автора в условии не указан, но формулировка вопроса типична для анализа комедийного метода (например, Гоголя, Фонвизина или Шекспира). Акцент сделан на этике смеха.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p319.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p319.7?
Краткий ответ: а) Характер смеха: сатирический, обличительный, направленный на разоблачение пороков. б) Честность и благородство: смех срывает маски лжи и лицемерия, оставаясь единственным объективным критерием истины в мире комедийных интриг; его цель — нравственное очищение, а не просто забава. в) Смысл осмеяния: разоблачение ничтожности ложных авторитетов и утверждение здоровых человеческих ценностей через отрицание уродливых явлений.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.