ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p177.1: Ленинград

Образ Василия Тёркина сознательно выстроен автором по модели русского былинного богатыря и сказочного героя-простачка, который оказывается мудрее всех. Вот ключевые черты сходства:

• Народное происхождение и имя. Как и Илья Муромец или Алёша Попович, Тёркин — «из простого народа». Его фамилия звучит просто, не аристократично, что роднит его с собирательным образом солдата-пахаря.
• Неуязвимость и чудесное спасение. В сказках герой часто попадает в безвыходные ситуации, но благодаря смекалке или волшебству выходит победителем. Тёркин также переживает множество смертельных опасностей (переправа через Днепр, плен), но всегда возвращается к своим. Это напоминает мотив «живой воды» и бессмертия сказочных героев.
• Сила духа, а не только тела. Алёша Попович в былинах часто побеждает не грубой силой, а хитростью и находчивостью. Тёркин — тоже не силач-богатырь в классическом понимании, он берёт умением адаптироваться, шуткой, которая обезоруживает врага, и стойкостью.
• Отсутствие пафоса. Герои сказок часто действуют естественно, без лишнего героического надрыва. Тёркин совершает подвиги буднично, как будто это самая обычная работа, что сближает его с эпическим героем, для которого долг — естественное состояние.

Литературоведы отмечают, что Тёркин обладает редким качеством — «высшей интеллигентностью сердца» . Это означает глубокую человечность, способность чувствовать чужую боль и радость как свою, при этом оставаясь простым и незатейливым в общении.

Примеры из текста:

• Эпизод «Переправа». Когда Тёркин плывёт на доске, он думает не только о себе, но и о том, чтобы не подвести товарищей, которые ждут сигнала. Его внутренняя речь полна заботы о других: «Я жив! Я здесь!» — это крик радости не столько за себя, сколько за то, что он снова может быть полезным.
• Умение быть «от скуки на все руки». В главе «Где наш командир?» или в эпизодах привала Тёркин показывает свою универсальность. Он может и песню спеть, и байку рассказать, и помочь раненому, и даже сыграть на гармошке, если она есть. Эта многогранность — не показуха, а способ поддержать боевой дух товарищей. Например, когда ему скучно или тяжело, он сам придумывает развлечения для роты, превращая быт войны в игру или праздник.
• Доброжелательность. Даже к врагу он относится с определённым юмором, не теряя человеческого достоинства. В главе «О награде» он отказывается от медали, говоря, что лучше бы её дали тому, кто погиб. Это проявление той самой «интеллигентности сердца» — скромности и уважения к памяти павших.

Поэма построена на контрасте смеха и слёз, что отражает реальную жизнь на войне.

Юмористические моменты

• Глава «Тёркин дерётся». Здесь комична сама ситуация: Тёркин, оказавшись один против немцев, использует их же страх перед неизвестностью. Его реплики вроде «А ну-ка, братцы, давай-ка, хлопцы!» звучат бодро и насмешливо, превращая бой в почти цирковой номер, где герой ловко уворачивается от ударов.
• Диалоги с генералом. В главе «Где наш командир?» Тёркин разговаривает с начальством на равных, используя армейский жаргон и шутки, что создаёт комический эффект столкновения официальной строгости и народной непосредственности.

Грустные моменты

• Глава «На переправе». Момент, когда Тёркин видит, как тонут люди, и понимает, что не всех можно спасти. Фраза «И вот уже толкая борт, / Они начинают понемногу / Отталкивать друг друга...» вызывает чувство глубокой печали и ужаса перед бессилием человека перед стихией и войной.
• Глава «О награде». Размышления Тёркина о том, что многие его друзья погибли, и он остался один. Строки «Но я скажу вам прямо: / Не люблю я этих слов...» передают горечь потери и одиночество выжившего.