8 класс Ленинград

ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p177.3: Ленинград

Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Ольга Кузнецова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Дайте развёрнутый ответ на вопрос: как следует понимать слова А. Твардовского о том, что Тёркин — это не портрет реального человека, а «обобщённый» тип? Подготовьте публичное выступление на тему восприятия образа читателями.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План ответа

  1. Смысл понятия «обобщённый тип»: объяснение того, почему Тёркин не является копией одного конкретного солдата.
  2. Черты характера как собирательный образ: анализ качеств героя, которые были типичны для большинства участников войны.
  3. Подготовка публичного выступления: структура речи о восприятии образа читателями и ключевые тезисы.
Шаг 1. Понимание термина «обобщённый тип» в литературе

Александр Твардовский создал Василия Тёркина как литературный персонаж, который воплощает в себе лучшие черты советского солдата периода Великой Отечественной войны. Когда автор говорит, что это не портрет реального человека, он имеет в виду, что прототипом не служил один конкретный боец с его уникальной биографией.

«Обобщённый тип» означает, что писатель взял характерные особенности многих людей и соединил их в одном герое. В Тёркине живут смелость, находчивость, юмор, стойкость и патриотизм — качества, которые встречались у миллионов солдат на фронте. Поэтому читатель узнаёт в нём не просто Ивана или Петра, а самого себя или своего товарища, брата, отца.

Шаг 2. Анализ черт характера как собирательных свойств

Рассмотрим, какие именно черты делают Тёркина обобщённым образом:

  • Простота и народность: герой говорит простым языком, понятным каждому, ведёт себя естественно, без пафоса.
  • Юмор и жизнелюбие: способность шутить даже в самых страшных ситуациях (например, при переправе через Днепр) была защитной реакцией многих бойцов.
  • Мастерство и профессионализм: Тёркин умеет всё: и в бой идти, и гармонь играть, и стихи сочинять. Это идеализированный, но очень желанный для народа образ «универсального» воина.
  • Отсутствие имени-фамилии: само имя «Василий Тёркин» звучит как кличка, которая могла принадлежать любому. Фамилия образована от слова «тёрка», что подчёркивает простонародное происхождение.

Таким образом, Тёркин — это зеркало, в котором отражается дух всего поколения победителей.

Шаг 3. Структура публичного выступления о восприятии образа

Для подготовки выступления можно использовать следующий план:

  1. Вступление: актуальность поэмы «Василий Тёркин» сегодня. Почему мы до сих пор помним этого героя?
  2. Основная часть:
    • Как читатели воспринимали Тёркина в годы войны? (Ответ: как верного друга, символ надежды).
    • Почему образ стал культовым? (Ответ: потому что он был правдивым и близким к народу).
    • Связь поколений: как современные школьники понимают этот образ? (Ответ: через уважение к предкам и понимание цены победы).
  3. Заключение: вывод о том, что обобщённый тип сильнее частного портрета, так как он объединяет всех, кто защищал Родину.

В выступлении важно подчеркнуть, что Тёркин не был «плакатным» героем. Он мог испугаться, устать, пошутить над начальством. Именно эта человечность делала его любимцем читателей.

Ответ

Тёркин — обобщённый тип, так как в нём собраны лучшие черты множества реальных солдат, а не одного человека.

Выступление должно раскрыть, как читатели видели в герое своего современника и защитника.

Задание требует развёрнутого ответа и творческой работы (подготовки выступления). Решение структурировано по шагам: теория литературы (понятие типа), анализ текста (черты героя), методика подготовки устного ответа.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p177.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p177.3?

Краткий ответ: Тёркин — обобщённый тип, так как в нём собраны лучшие черты множества реальных солдат, а не одного человека. Выступление должно раскрыть, как читатели видели в герое своего современника и защитника.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Ленинград.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.