ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p177.2: Ленинград
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовьте устное сообщение об образе автора в поэме. Проанализируйте его отношение к войне и солдатам, опираясь на главы «О себе» и «От автора». В группе подготовьте выразительное чтение одной из глав поэмы (на выбор): чтение наизусть, по ролям или инсценировка.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по поэме А. Т. Твардовского «Василий Тёркин» (главы «О себе» и «От автора») необходимо проанализировать роль повествователя. Автор выступает не просто наблюдателем, а активным участником событий, который делит с солдатами тяготы войны.
Шаг 1. Анализ образа автора в главе «О себе»
В этой главе автор раскрывает свою гражданскую позицию. Он подчёркивает, что его перо — это тоже оружие. Твардовский пишет о том, как важно поддерживать боевой дух солдат словом. Образ автора здесь гуманистичен: он сочувствует каждому бойцу, знает их мысли и чувства. Автор отказывается от пафоса, выбирая простой, разговорный язык, близкий народу.
Шаг 2. Отношение к войне и солдатам в главе «От автора»
Здесь автор обращается напрямую к читателям и героям. Его отношение к войне — это сочетание трагизма и стойкого оптимизма. Он видит войну как испытание на человечность. К солдатам автор относится с глубоким уважением и любовью, называя их «простыми русскими людьми». Он восхищается их мужеством, но не идеализирует их, показывая живых людей с их шутками, усталостью и надеждами.
Шаг 3. Подготовка выразительного чтения или инсценировки
Для групповой работы рекомендуется выбрать главу «Переправа» или «Два солдата». При чтении наизусть важно передать ритм частушечного стиха и интонацию Василия Тёркина — бодрость, скрытую за которой стоит серьёзность положения. В инсценировке можно использовать диалоги между Тёркиным и генералом или другими бойцами, чтобы показать юмор и находчивость главного героя.
Образ автора в поэме «Василий Тёркин» — это голос самого народа, разделяющий судьбу солдата.
Автор относится к войне как к тяжелейшему испытанию, но сохраняет веру в победу благодаря стойкости простых людей.
К солдатам Твардовский испытывает глубокое уважение, любовь и сочувствие, видя в них героев повседневного подвига.
Задание творческое, поэтому ответ представлен в виде плана анализа и рекомендаций для выступления. Акцент сделан на гуманизме автора и его связи с народом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p177.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p177.2?
Краткий ответ: Образ автора в поэме «Василий Тёркин» — это голос самого народа, разделяющий судьбу солдата. Автор относится к войне как к тяжелейшему испытанию, но сохраняет веру в победу благодаря стойкости простых людей. К солдатам Твардовский испытывает глубокое уважение, любовь и сочувствие, видя в них героев повседневного подвига.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Ленинград.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.