ГДЗ по литературе, 9 класс, Коровина, номер p48.1: Древнерусская литература
Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Вера Лапина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Ответьте на вопросы: где учился М. В. Ломоносов? Какие научные области входили в сферу его интересов и какими талантами он обладал? Какие произведения автора вам известны и о чём они?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Михаил Васильевич Ломоносов — выдающаяся личность XVIII века, часто называемая «первым русским учёным». Его биография и творчество демонстрируют редкое сочетание глубоких научных знаний и поэтического дара. В рамках темы «Древнерусская литература» его фигура важна как переходное звено к литературе Нового времени, где он заложил основы русского литературного языка.
Шаг 1. Образование М. В. Ломоносова
Путь к образованию для Ломоносова был труден и необычен. Он родился в семье крестьянина-рыбака на севере России (село Денисовка, близ Холмогор). Желание учиться привело его в Москву, где он поступил в Славяно-греко-латинскую академию . Чтобы быть принятым туда, ему пришлось скрывать своё происхождение и возраст, выдавая себя за сына дворянина.
Затем, по решению Академии наук, он был отправлен за границу: сначала в Марбургский университет (Германия), где изучал философию и естественные науки под руководством Христиана Вольфа, а затем во Фрайбергскую горную академию, где занимался металлургией и минералогией.
Шаг 2. Научные интересы и таланты
Ломоносов был универсальным гением. Его научные интересы охватывали множество областей:
- Естественные науки: химия (основатель первой русской химической лаборатории), физика (открыл закон сохранения материи и движения, предвосхитивший термодинамику), астрономия (обнаружил атмосферу у Венеры).
- Гуманитарные науки: лингвистика и филология (разработал теорию трёх штилей, реформировал русский язык), история (автор «Древней Российской истории»), география.
- Искусство: живопись (возродил технику мозаики, создавал монументальные панно).
Он обладал талантами поэта, драматурга, художника и организатора науки (был одним из основателей Московского университета).
Шаг 3. Литературные произведения и их содержание
Как поэт, Ломоносов известен прежде всего своими одами , которые прославляли мощь Российского государства, науку и победы Петра I. Ключевые произведения:
- «Ода на день восшествия на всероссийский престол Елизаветы Петровны» — призыв к развитию науки и образования в России.
- «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния» — попытка объяснить природное явление с точки зрения науки и веры.
- «Утреннее размышление о Божием величестве» — гимн красоте мира и мудрости Творца.
- «Разговор с Анакреонтом» — образец лёгкой лирики, показывающий разнообразие его поэтического стиля.
Также он написал трагедию «Тамира и Селим» и комедию «Коварство от любви» .
а) Учился в Славяно-греко-латинской академии в Москве, затем в Марбургском университете и Фрайбергской горной академии.
б) Интересы: химия, физика, астрономия, геология, история, лингвистика, мозаичное искусство. Таланты: учёный-энциклопедист, поэт, реформатор языка, художник.
в) Оды («На день восшествия...», «Вечернее размышление...»), трагедия «Тамира и Селим», комедия «Коварство от любви». Произведения посвящены славе России, науке, природе и Богу.
Ответ составлен на основе общепринятых историко-литературных данных о М. В. Ломоносове. Важно подчеркнуть его роль не только как учёного, но и как создателя новой системы стихосложения и литературного языка.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p48.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p48.1?
Краткий ответ: а) Учился в Славяно-греко-латинской академии в Москве, затем в Марбургском университете и Фрайбергской горной академии. б) Интересы: химия, физика, астрономия, геология, история, лингвистика, мозаичное искусство. Таланты: учёный-энциклопедист, поэт, реформатор языка, художник. в) Оды («На день восшествия...», «Вечернее размышление...»), трагедия «Тамира и Селим», комедия «Коварство от любви». Произведения посвящены славе России, науке, природе и Богу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Древнерусская литература.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.