ГДЗ по литературе, 9 класс, Коровина, номер p49.5: Древнерусская литература
Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Роман Жуков, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Пересказать высказывание А. С. Пушкина о значении личности и деятельности М. В. Ломоносова для России.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует пересказать известное высказывание А. С. Пушкина о М. В. Ломоносове. Это ключевой момент в изучении истории русской литературы и культуры XVIII века, так как Пушкин первым дал точную оценку роли Ломоносова как основателя современного русского литературного языка.
Шаг 1. Контекст высказывания
Александр Сергеевич Пушкин написал эти слова в статье «О русском языке» (или в черновых заметках к ней), где он размышлял о развитии отечественной словесности. Он противопоставил Ломоносова предшественникам, которые либо подражали западным образцам, либо использовали устаревшую церковнославянскую книжность. Для Пушкина Ломоносов стал фигурой, объединившей науку и поэзию, создав новый язык для новой эпохи.
Шаг 2. Содержание мысли Пушкина
Пушкин утверждал, что Ломоносов был велик во всем: и как ученый-естествоиспытатель, открывший законы природы, и как поэт, реформировавший стихосложение. Главная заслуга, по мнению Пушкина, заключалась в том, что Ломоносов «создал наш первый университет», «основал русский язык» . Он показал, что русский язык способен выражать сложные научные понятия и высокие поэтические чувства, не заимствуя слепо латинизмы или галлицизмы, а опираясь на собственные ресурсы и народную речь.
Шаг 3. Значение для России
Для России деятельность Ломоносова означала переход от средневековой книжности к светской культуре Нового времени. Пушкин видел в нем пример универсальной личности («энциклопедиста»), которая своим трудом доказала возможность самостоятельного развития российской науки и литературы. Без этой языковой и культурной реформы, начатой Ломоносовым, было бы невозможно появление золотого века русской литературы, вершиной которого сам Пушкин считал себя наследником дела Ломоносова.
Пушкин высоко оценил роль Ломоносова как создателя современного русского литературного языка и первого университета. Поэт считал, что Ломоносов соединил науку и искусство, доказав богатство и гибкость русского языка, способного выражать любые мысли и чувства, тем самым заложив фундамент для всей последующей русской культуры.
В ответе важно подчеркнуть именно языковую реформу и создание академической среды, так как это два главных аспекта, которые выделял Пушкин в своих критических статьях.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p49.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p49.5?
Краткий ответ: Пушкин высоко оценил роль Ломоносова как создателя современного русского литературного языка и первого университета. Поэт считал, что Ломоносов соединил науку и искусство, доказав богатство и гибкость русского языка, способного выражать любые мысли и чувства, тем самым заложив фундамент для всей последующей русской культуры.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Древнерусская литература.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.