ГДЗ по литературе, 9 класс, Коровина, номер p67.2: Древнерусская литература
Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Юлия Громова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечитать тексты стихотворений Державина, найти восклицательные предложения и риторические вопросы, понять их функцию и показать это при чтении.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к творчеству Гавриила Романовича Державина. Хотя в школьной программе 9 класса чаще изучается его одическая лирика (например, «Фелица», «Бог»), задание упоминает «стихотворения». Мы разберём характерные черты его поэтики на примере известных произведений, где ярко представлены восклицания и риторические вопросы.
Шаг 1. Анализ функции восклицательных предложений
Восклицательные предложения у Державина служат для передачи сильных эмоций: восторга, ужаса, удивления или патриотического подъёма. Они создают торжественность и пафос, свойственный оде как жанру.
- Пример из оды «Бог»: «Что есть человек? — червь!..» Здесь восклицание подчёркивает ничтожность человека перед лицом Всевышнего.
- Пример из стихотворения «На смерть князя Мещерского»: «Где стол был яств, там гроб стоит!» Восклицание усиливает контраст между жизнью и смертью, вызывая чувство скорби и философского потрясения.
Как читать: Интонация должна быть возвышенной, голосом следует выделять ключевые слова, делая паузы после восклицательного знака для осмысления сказанного.
Шаг 2. Анализ функции риторических вопросов
Риторический вопрос не требует ответа, так как ответ очевиден из контекста. Он используется для привлечения внимания читателя к проблеме, усиления мысли или создания диалога с самим собой/читателем.
- Пример из оды «Фелица»: «Коль лежать мне в тишине...» или вопросы о судьбе правителя. Эти вопросы заставляют задуматься об идеалах государственного устройства.
- Пример из стихотворения «Евгению. Жизнь Званская»: «Где тот век, когда мы были молодыми?» Вопрос выражает тоску по прошлому, ностальгию и понимание быстротечности времени.
Как читать: Риторические вопросы произносятся с интонацией недоумения, грусти или глубокого размышления. Не нужно делать резкой повышающей интонации, как при обычном вопросе; скорее, это вздох, оформленный в вопросительную форму.
Шаг 3. Итоговая проверка и выводы
Оба средства выразительности работают в связке, создавая эмоциональный фон произведения. Восклицания задают тон переживания, а риторические вопросы направляют мысль читателя в нужное русло.
| Средство | Функция | Особенности чтения |
|---|---|---|
| Восклицательное предложение | Выражение сильной эмоции, призыв, утверждение чувства | Эмоционально, громко, с акцентом на смысловых словах |
| Риторический вопрос | Усиление мысли, привлечение внимания, философское обобщение | Задумчиво, с понижением тона в конце, без ожидания ответа |
Таким образом, при чтении текстов Державина важно чувствовать эти границы: переход от эмоционального всплеска (восклицание) к интеллектуальному размышлению (вопрос).
Восклицательные предложения передают сильные эмоции (восторг, скорбь), требуют возвышенной интонации.
Риторические вопросы усиливают мысль и не требуют ответа, читаются задумчиво.
Задание носит практический характер (найти в тексте). Поскольку конкретный текст не указан в условии, решение построено на анализе типичных примеров из творчества Державина, изучаемых в школе. Это позволяет показать функцию средств и дать рекомендации по чтению.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p67.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p67.2?
Краткий ответ: Восклицательные предложения передают сильные эмоции (восторг, скорбь), требуют возвышенной интонации. Риторические вопросы усиливают мысль и не требуют ответа, читаются задумчиво.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Древнерусская литература.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.