9 класс Древнерусская литература

ГДЗ по литературе, 9 класс, Коровина, номер p88.2: Древнерусская литература

Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.

Светлана Крылова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Проанализируйте повесть «Бедная Лиза». Опишите роль московских пейзажей в начале произведения и их влияние на сюжет. Прочитайте вслух историю семьи Лизы. Как мать называла дочь? Проанализируйте эпитеты (любезная, нежная, робкая и т. д.) и охарактеризуйте главных героев. Объясните причины расставания Лизы и Эраста и обоснуйте принадлежность повести к русскому сентиментализму.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Анализ повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»

Шаг 1. Роль московских пейзажей и их влияние на сюжет

В начале произведения Карамзин использует приём контраста между двумя мирами: городским (Москва) и природным (окрестности Симонова монастыря). Пейзажи Москвы описаны как место суеты, светской жизни и морального разложения. Эраст появляется в этом контексте как человек, привыкший к легкомыслию.

Напротив, природа подмосковья предстает идиллической, чистой и гармоничной. Именно здесь происходит встреча героев. Пейзаж не просто фон, а активный участник действия: он отражает внутреннее состояние Лизы («вечер был тихий...») и подчеркивает её близость к естественному миру. Когда трагедия совершается, природа словно оплакивает героиню, что усиливает эмоциональное воздействие на читателя.

Шаг 2. История семьи Лизы и характеристика героев через эпитеты

Семья Лизы: Дочь бедного крестьянина, она рано осиротела по отцу. Её мать — старушка, которая любит дочь, но вынуждена жить в нужде. Лиза сама содержит мать своим трудом (плетением лаптей и продажей цветов).

Обращение матери: Мать ласково называет дочь «Лизонька» , «дитя моё» , «голубушка» . Это показывает теплоту семейных отношений и хрупкость положения девушки.

Эпитеты и характеры:

  • Лиза: Автор наделяет её эпитетами «любезная» , «нежная» , «робкая» , «простая» , «добродетельная» . Эти слова рисуют образ идеальной чувствительной натуры, способной на глубокую, жертвенную любовь. Её робость граничит с наивностью, а нежность — с духовной силой.
  • Эраст: Его характеризуют как «молодого человека приятной наружности» , «богатого» , но при этом «легкомысленного» и «слабого духом» . Он искренне любит Лизу в момент встречи, но его чувства поверхностны и зависят от обстоятельств.
Шаг 3. Причины расставания и признаки сентиментализма

Причины расставания: Главной причиной является социальное неравенство и слабость характера Эраста. Он проигрался в карты и должен жениться на богатой вдове, чтобы спасти своё положение. Эраст не способен бороться за любовь вопреки общественным нормам и собственному комфорту. Он покупает Лизе дом и деньги, считая, что так искупает вину, но для неё это становится унижением и крахом надежд.

Принадлежность к русскому сентиментализму:

  1. Культ чувства: В центре внимания внутренний мир героя, его переживания. Разум уступает место сердцу.
  2. Идея равенства людей перед лицом страдания: Карамзин утверждает, что «и крестьянки любить умеют». Социальный статус не определяет глубину души.
  3. Психологизм: Подробное описание эмоций, слез, вздохов, реакции природы на человеческие горести.
  4. Тема «маленького человека»: Героиня из низших сословий становится объектом сочувствия и восхищения автора.
Ответ

а) Пейзажи создают контраст между порочным городом и чистой природой, отражая душевное состояние героев.

б) Мать называла дочь «Лизонька», «голубушка». Лиза — «нежная», «робкая»; Эраст — «слабый духом».

в) Расставание вызвано долгом Эраста и социальными предрассудками. Признаки сентиментализма: культ чувства, психологизм, идея равенства душ.

Ответ составлен на основе анализа текста повести Н.М. Карамзина. Уделено внимание ключевым аспектам темы: роли пейзажа, системе образов и литературному направлению.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p88.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p88.2?

Краткий ответ: а) Пейзажи создают контраст между порочным городом и чистой природой, отражая душевное состояние героев. б) Мать называла дочь «Лизонька», «голубушка». Лиза — «нежная», «робкая»; Эраст — «слабый духом». в) Расставание вызвано долгом Эраста и социальными предрассудками. Признаки сентиментализма: культ чувства, психологизм, идея равенства душ.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Древнерусская литература.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.