ГДЗ по литературе, 9 класс, Коровина, номер 10.2: М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени»
Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Артём Савельев, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проанализируйте словосочетание «мёртвые души» на наличие противоречия и раскройте скрытые в нём значения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется проанализировать словосочетание «мёртвые души» с точки зрения наличия в нём противоречия и раскрыть его скрытые смыслы. Хотя тема урока связана с М. Ю. Лермонтовым, само выражение является ключевым для понимания проблематики Н. В. Гоголя, однако принципы литературоведческого анализа здесь универсальны.
Шаг 1. Выявление логического противоречия
Словосочетание построено на оксюмороне — сочетании несочетаемых понятий. Слово «душа» в русском языке традиционно ассоциируется с чем-то живым, бессмертным, духовным началом человека. Эпитет «мёртвая» отрицает это свойство, создавая парадокс: душа не может быть мёртвой в биологическом смысле, так как она нематериальна. Это противоречие заставляет читателя искать переносный смысл.
Шаг 2. Раскрытие прямых (юридических) значений
На первом уровне анализа мы видим буквальное значение, связанное с сюжетом поэмы Гоголя. Крестьяне, умершие между ревизиями, числятся в документах как живые. Таким образом, «мёртвые души» — это юридическая фикция, пустые строки в списках, за которыми стоят реальные покойники. Здесь противоречие разрешается через социальную критику бюрократии и бесчеловечности крепостного права, где человек приравнивается к вещи или цифре.
Шаг 3. Раскрытие метафорических (нравственных) значений
На втором, более глубоком уровне, «мёртвые души» означают людей, которые формально живы, но внутренне опустошены. Это помещики Чичикова, у которых атрофированы чувства, совесть и стремление к духовному развитию. Они живут только ради накопления материальных благ. Противоречие здесь раскрывается как трагедия нравственной смерти при физической жизни. Автор показывает, что потеря души страшнее физической смерти.
Противоречие заключается в оксюмороне: сочетание нематериального понятия «душа» с физическим состоянием «мёртвая». Скрытые значения
а) юридическое (покойные крестьяне, числящиеся живыми)
б) нравственное (люди, утратившие духовность и человечность, оставаясь биологически живыми).
Задание требует аналитического подхода. Важно разделить два уровня прочтения: буквальный (сюжетный) и переносный (философский/этический). Указание на связь с темой Лермонтова в условии может быть отвлекающим фактором или частью комплексного задания по литературе XIX века, но сам объект анализа («мёртвые души») однозначно отсылает к гоголевской традиции, поэтому ответ строится вокруг классической интерпретации этого образа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10.2?
Краткий ответ: Противоречие заключается в оксюмороне: сочетание нематериального понятия «душа» с физическим состоянием «мёртвая». Скрытые значения: 1) юридическое (покойные крестьяне, числящиеся живыми); 2) нравственное (люди, утратившие духовность и человечность, оставаясь биологически живыми).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.